八年级物理上册第三章光的世界第二节探究平面镜成像的特点第1课时探究平面镜成像的特点课件新版沪科版.pptx

;;知识点探究平面镜成像的特点;【点拨】;2.[2023·本溪]如图是探究平面镜成像特点实验的情景，关于

探究过程中所涉及的问题分析正确的是(C);【点拨】;3.[2023·徐州]如图所示，在探究平面镜成像的特点时，应将

茶色玻璃板?竖直(或垂直)放置在水平桌面上。在玻璃

板前放一个棋子A，可以看到它在玻璃板后的像，将另一

个相同的棋子B放在玻璃板后，使它与?棋子A的像重

合，记下两个棋子的位置，两个位置之间的连线与玻璃

板?垂直。;4.[2023·阜新]小新利用图甲的装置进行“探究平面镜成像特

点”实验。选用的主要器材：薄玻璃板、两支完全相同的

蜡烛A和B、白纸、刻度尺和黑色纸板等。;(1)实验时用薄玻璃板代替平面镜的目的是?便于确定像

的位置。

(2)实验中将玻璃板竖立在白纸上，把点燃的蜡烛A放在玻

璃板前，可以看到它在玻璃板后的像。把未点燃的蜡

烛B放在玻璃板后移动，直到看上去它与蜡烛A的像完

全重合，说明蜡烛A的像与蜡烛A?大小相等。;(3)多次改变蜡烛A的位置，并移动蜡烛B确定像的位置，

每次标记出蜡烛A和它的像的位置(如图乙所示)。请根

据小新完成的下列实验数据表格，在①、②处填写数

据名称。;实验

次数;(4)分析实验数据得出，蜡烛A的像和蜡烛A到玻璃板的距

离?相等。

(5)将黑色的纸板放在玻璃板与蜡烛B之间，小新在蜡烛A

一侧?能(填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像。;【点拨】;5.[实验探究题]李华同学在实验室探究平面镜成像的特点。

如图(a)所示，保持玻璃板与直尺垂直，取两支外形相同

的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻

璃板前的蜡烛A，进行观察和调整。;(1)利用直尺是为了便于测量像与物到玻璃板的?离。

(2)选择两支外形相同的蜡烛是为了便于比较像与物

的?大小关系。;(3)确定出蜡烛A所成像的位置后，在像的位置上放一光

屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜成的像

是?虚像(填“实像”或“虚像”)。

(4)当把蜡烛靠近玻璃板时，蜡烛在玻璃板中所成像的大

小将??不变(填“变大”“不变”或“变小”)。

(5)为了便于观察，该实验最好在?较暗(填“明亮”或

“较暗”)的环境中进行。

(6)用木板紧贴在玻璃板背面，挡住玻璃板后面的光，人

眼在玻璃板前?能(填“能”或“不能”)看见蜡烛A

的像。;(7)如图(b)所示，仅将玻璃板由图中甲的位置水平向右平

移至乙的位置时，蜡烛A的成像情况是?A(填字母代

号)。;(8)若选用较厚的玻璃板做实验，实验时可能遇到的问题

是?观察蜡烛A的像时，发现有重影。

(9)实验中，发现在水平桌面上无论怎样移动蜡烛B，都与

蜡烛A的像无法完全重合，你认为原因可能是?玻璃板

与桌面不垂直。;(10)探究完像和物的位置关系并最终得出“平面镜所成的

像与物体关于镜面对称”的结论后，李华分析，小轿

车前挡风玻璃安装成倾斜，除了减小风阻外，还有一

个重要原因是为了行车安全。这是因为：夜间行车

时，如果车内开灯，车内物体经前挡风玻璃成的像在

司机的?斜上方(填“斜上方”“正前方”或“斜下

方”)，这样可以减小对司机观察路况的干扰。为了行

车安全，夜间行车时，车内不宜开灯。;6.实验小组的同学们在做“探究平面镜成像特点”的实验

时，小明发现一般常规的玻璃板都会出现重叠的像，对探

究成像规律有一定的影响。聪明的小明利用生活中梳洗用

的两块小镜子(镜子的前表面为反射面)也完成了实验，小

明的实验步骤如下：;(1)如图所示，将两块平面镜分开一定距离固定于不锈钢

框架上。将铅笔A放在平面镜前，可以观察到此像比玻

璃板成像要?清晰(填“清晰”或“模糊”)，原因在

于?平面镜反射的光线比较多，进入人眼的光多。;(2)【方案设计】小明用与铅笔A完全一样的铅笔B找到了

铅笔A的像的位置，他具体的操作是.

?将铅笔B放在平面镜后，使B与A的像看起。

(3)【方案设计】有同学误认为平面镜成像有“物远像变

小”的特点，你可以用实验帮助该同学正确认识。请

你简述你的实验方法：?多次改变物距，比较像与物

的大小。;同学们，感谢聆听！;有志者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。