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利用虚拟实验室提升小学生科学学习效果论文
摘要:本文针对当前小学生科学学习中的问题,提出利用虚拟实验室提升小学生科学学习效果的方法。通过分析虚拟实验室在科学教学中的应用现状,探讨其在提高小学生科学兴趣、培养实验操作能力及促进综合素质提升等方面的优势,为我国小学科学教育提供新的思路。
关键词:虚拟实验室;小学生;科学学习;学习效果
一、问题的提出
(一)1.小学生科学学习兴趣不足
随着科技的发展,科学教育在我国基础教育中的地位日益重要。然而,在实际教学中,小学生对科学学习的兴趣并不高,原因有以下几点:
(1)传统科学教学方式单一,难以激发学生的学习兴趣。传统的科学教学往往以讲授为主,学生被动接受
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