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小学语文常用句式类型?
陈说句、问句(反问句、设问句、疑问句)、必然句、否认句、双重否认句、把字句、被字句、感慨句、拟人句、比方句。?
1、陈说句:?
陈说句是用来阐明事实句子。?它背面用句号体现,语气一般是平。?有陈说句体现必然语气,?有陈说句体现否认语气,?有陈说句用双重否认形式体现必然语气。??
例如:(1)今天下雨了。??????
(2)我还没有吃饭。?
(3)在巨人训斥下,小朋友们不得不离开花园。?
2、反问句:?
反问句把答案藏在问题里,且答案唯一并是必然,分为必然反问句和否认反问句,必然反问句表否认含义,否认反问句表必然含义。反问作用是加强语气,比一般陈说句更为有力,感情色彩更为鲜明。?
例如:(1)莫非你今天不用上学??———你今天要上学。?
(2)莫非同学们今天要回家?——同学们今天不回家。?
(3)莫非你不觉得这样做事不对吗?——这样做事是不对!?
3、设问句:?
为了引起他人注意,自问自答,就叫做设问句。?设问除了能引起注意外,还能启发读者思索,也可以加强作者想体现思想。
例:(1)数学难吗?其实不难。
(2)妈妈,今天早上吃什么呢?哦,本来是吃饺子。?
(3)“究竟谁是最晚到呢?答案是小强”?
4、疑问句:?
简朴说,把一般陈说句改成疑问句,就是啦?
例:(1)她是个教师。(陈说句)——她是个教师吗?(疑问句)?
今天下雨了。——今天下雨了吗?????
(3)我还没有吃饭。——我还没有吃饭吗??
(4)在巨人训斥下,小朋友们不得不离开花园。——在巨人训斥下,小朋友们不得不离开花园吗??
5、必然句:?
对事物作出必然判断句子叫必然句。??例如:你是一种好孩子。?
你不是不会做作业。?
6、否认句:?
对事物作出否认判断句子叫必然句。??例如:你不是一种好孩子。?
7、双重否认句:?
句子中有双数个否认词。
?例如:(1)你不是不会做作业。?
(2)在巨人训斥下,小朋友们不得不离开花园。?
8、把子句:?
具有把子句子就叫做把字句。
9、被子句:?
具有被字句子就叫被字句。?
10、感慨句:?
只需要在陈说句末尾加上啊和!,有时应加上真、很、多么、太。?
例如:(1)今天下雨了啊!?
(2)你真聪颖啊!?
11、拟人句:?
拟人句就是把某件东西比方成有人动作。?
例如:(1)柳树那婀娜舞姿,是那么美,那么自然。?
(2)村庄惊醒了。?
12、比方句:?
?比方就是一般说打比方。
小学语文句子变换类型与措施
?一、句式变换??
(一)?陈说句与把字句、被字句变换????陈说句与“被”、“把”字句所体现意思基本相似,但句式变了,使用场所和效果也有差异。??
例如:?一大滴松脂整个儿包住了苍蝇和蜘蛛。(陈说句)??
一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛整个儿包住了。(把字句)??
苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂整个儿包住了。(被字句)??
由上例可知,把字句主语是动作执行者,被动句主语是动作被执行者。?变换详细措施是:?找出陈说句中两个称谓,(谁或什么)并确定它们之间执行者与被执行者关系。?
?2、把字句:要强调执行者,就将句中执行者(例:一大滴松脂)调到句首做主语,背面再加上“把”字和被执行者,即成把字句。?
?3、被字句:要强调被执行者,就将句中被执行者(例:苍蝇和蜘蛛)调到句首做主语,背面再加上“被”字和执行者,即成被字句。??
(二)必然句与否认句变换??
把必然句改为否认句非常简朴,直接在体现必然词语前加否认词即可。假如说必然句是数学中正数,否认句是负数,那么双重否认句就是“负负相乘得正”,双重否认句不仅可以体现必然意思,并且,其必然语气较本来愈加强①”、“非不”、“不能不”等。?
?例如:?许多国外科学家都惊叹秦俑无与伦比高超艺术。(必然句)??
许多国外科学家都不得不惊叹秦俑无与伦比高超艺术。(双重否认句)?。?
(三)?陈说句与反问句变换?
?陈说句就是把要体现思想内容平铺直叙体现出来,不带有任何感情色彩。而反问句则是通过反问语气,把本来陈说意思深入强调。虽然反问句是用疑问句形式体现出来,但其句子自身就包括着答案,是不需要回答。反问句感情色彩比较强烈,朗诵时语气较高。?
例①?面对任何劫难,中华民族不会望而却步。(陈说句)??
面对任何劫难,中华民族会望而却步吗?(反问句)??
面对任何劫难,中华民族莫非会望而却步吗?(反问句)?
②班长坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和咱们吃剩鱼骨头,我觉得好象有万根钢针
扎着喉管。(陈说句)??
看着老班长坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和咱们吃剩鱼骨头,我怎能不觉得好象
有万根钢针扎着喉管呢?(反问句)。??
?(四)陈说句改为反问句措施:?陈说句改为反问句措施:?
1、将必然句中必然词(是、能、会等)改为否认词(不是、不能、不
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