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艺术班主任工作总结

工作汇报/工作计划/班主任工作总结

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编号：YB-ZJ-051505

工作总结|WORKSUMMARY

班主任工作总结

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班主任工作总结

艺术班主任工作总结

总结简介：本班主任工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯

定成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作

的一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

艺术班主任工作总结范文

一个良好的班集体,良好的集体心理气氛,会使学生感到集体温暖、同学有爱、

教师可亲,这种情感倾向有利于激发学习积极性,是个性发展的良好环境。俗话道:

学高为师,身正为范。一个班级要形成良好的班风,要有强大向心力,班主任的典范

作用是非常关键的重要方面。很多人在提到教师时,总会与“严肃”、“不苟言笑”联

系在一起。其实,“微笑”的力量才是无穷的。每天给学生一个的微笑,会让学生的

身心感到愉快,智能得到发展。在语言上,注重文明礼貌,让学生感到老师和蔼可亲,

而愿意接近、愿意向老师倾诉心中的秘密。真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、

学习上、生活上等给予关心,而且要具体体现在实际行动上,平等对待每一位学生,

不论是成绩好的还是成绩差的,不论是家庭富裕的还是条件较差的,不论他是否犯

过错误,班主任都要一视如仁,不搞特殊化,不偏见,要尊重学生人格,公平、公正地

对待班上每一位同学,融洽师生关系,增强师生情感交流渠道,让学生学习有一个

温馨和谐的场所,这样他们才能好好学习,才会有学习的动力。学生在学习上出现

的问题常与行为品德有关。不从根本上去抓品德教育,就不能促使他们健康诚长。

我采取多种形式的班队会,针对性的主题会,师生间的思想交流,,实践证明是行之

有效的。除了公开的正面宣传教育之外,我也常与个别学生进行面对面的谈话。

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班主任工作总结

谈话的对象是全体的学生。通过平时的观察来了解学生的思想动态,及时与学生

交流,内容包括多方面:学习问题、表现问题、思想压力问题等等。

大学生对外界事物具有一定判断力,一些行为规范也逐步形成,要改变部分学

生的不良习俗,靠班规班约,往往会适得其反。接班后的第一件大事就是先了解学

生。从学生的家庭成员、学习成绩到以往的表现逐一调查了解。在第一次班会上,

我就向学生宣布:在老师眼里我们班的每位学生都是积极上进的好学生,不管你们

以前学习表现怎样,让我们从头开始,人人都努力争取把自己塑造成一个自己感到

满意的学生、一个今后对社会有益的人。这样给学生有了一个目标一个前进的方

向。然后,针对每个学生的不同情况,逐一谈心,与他们谈学习、谈生活、谈理想。

注意尽量多用鼓动性语言,让他们扬长避短,充分发挥自己的特长、兴趣爱好,使每

个学生都感到自己有奔头,这样也缩短了师生间的距离。关爱学生像对待自己子

女一样去呵护他们,要落实到平时细微的工作中,主动关心,为他们出谋划策,共渡

难关。总之班级的主体是学生,只要用自己的爱心、恒心去关爱学生,班级工作就

一定能搞好。

班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向

班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又

是一个团结合作的整体。刚开始