美术课《树叶贴画》教案设计.pptxVIP

汇报时间：XXX202X美术课《树叶贴画》教案设计通用PPT

目录CATALOGUE1.教学目标与意义教学准备与资源2.教学过程设计3.教学方法与策略4.教学评价与反思5.

教学目标与意义Part01

学生能够认识不同树叶的形状、颜色和质地，了解树叶贴画的基本概念和制作方法，掌握树叶贴画的制作技巧，如剪裁、拼贴等。

学生能够运用树叶贴画的形式，创作出具有一定主题和创意的作品，提高动手操作能力和审美能力。知识与技能目标通过观察、讨论和实践操作，学生能够自主探索树叶贴画的制作过程，培养自主学习能力和创新思维能力。

在小组合作中，学生能够学会分工协作，共同完成树叶贴画作品，提高团队合作能力和沟通能力。过程与方法目标通过树叶贴画的创作，学生能够感受到自然之美，激发对大自然的热爱之情，增强环保意识。

学生在创作过程中能够体验到成功的喜悦，增强自信心和学习美术的兴趣。情感态度与价值观目标教学目标设定

美育价值树叶贴画是一种独特的艺术形式，它能够让学生在创作过程中感受到美的存在和创造美的乐趣，培养学生的审美情趣和艺术素养。

通过树叶贴画的创作，学生能够学会从生活中发现美、欣赏美，并将美融入到自己的作品中，提高对美的感知和表达能力。创新能力培养树叶贴画的创作需要学生充分发挥想象力和创造力，将不同的树叶进行组合、拼贴，创造出独特的作品，有助于培养学生的创新思维和实践能力。

在创作过程中，学生需要不断尝试不同的方法和技巧，解决问题，这种探索精神和创新能力的培养对学生未来的学习和发展具有重要意义。环保意识提升树叶贴画的制作材料来源于自然，通过利用树叶进行创作，学生能够更加关注自然环境，增强环保意识，学会珍惜自然资源。

教学过程中可以引导学生思考如何在生活中践行环保理念，如节约用纸、减少浪费等，将环保意识融入到日常生活中。教学意义阐释

教学准备与资源Part02

树叶收集与处理提前组织学生收集各种形状、颜色和大小的树叶，如枫叶、银杏叶、梧桐叶等，确保树叶的多样性，为创作提供丰富的素材。

收集到的树叶需要进行适当的处理，如清洗、晾干、压平，使其保持良好的状态，便于后续的制作。制作工具与材料准备足够的制作工具，如剪刀、胶水、双面胶、彩笔、画纸等，确保每个学生都能顺利进行创作。

除了基本的工具和材料外，还可以准备一些辅助材料，如彩色卡纸、装饰贴纸等，丰富作品的色彩和层次感。教学材料准备

图书与参考资料多媒体教学资源准备一些关于树叶贴画的图书和参考资料，如《树叶贴画制作大全》等，供学生在创作过程中查阅和参考，获取更多的创意和技巧。

提供一些与自然、环保相关的图书和资料，如《大自然的奥秘》《环保小卫士》等，帮助学生了解自然环境和环保知识，增强环保意识。利用多媒体设备展示树叶贴画的优秀作品，让学生欣赏不同风格和主题的树叶贴画，拓宽学生的视野，激发创作灵感。

播放树叶贴画制作过程的视频，让学生直观地了解制作步骤和技巧，帮助学生更好地掌握制作方法。50%25%教学资源利用

教室布置在教室的墙壁上张贴一些树叶贴画作品，营造浓厚的艺术氛围，激发学生的学习兴趣。

将教室布置成一个创作空间，将学生的座位分成若干小组，方便学生进行小组合作和交流。创作区域设置在教室的一角设置一个专门的创作区域，放置一些树叶、工具和材料，供学生在课余时间进行自由创作。

创作区域可以设置一些展示架，用于展示学生的作品，让学生能够相互欣赏和学习。教学环境布置

教学过程设计Part03

通过展示秋天的美丽景色图片或视频，引导学生观察树叶的变化，感受秋天的魅力，自然地引出树叶贴画的主题。

教师提问：“秋天的树叶有哪些特点？你们觉得这些树叶可以用来做什么呢？”激发学生的好奇心和探究欲望。情景导入展示一些精美的树叶贴画作品，让学生欣赏并讨论作品的特点和创意，引导学生发现树叶贴画的独特之处。

教师提问：“这些树叶贴画是用什么材料制作的？它们是如何组合在一起的？”引导学生思考树叶贴画的制作方法和技巧。欣赏导入导入环节

详细介绍树叶贴画的特点，如自然美感、创意无限、环保等，让学生对树叶贴画有更深入的了解。

欣赏不同风格和主题的树叶贴画作品，如动物、植物、风景等，引导学生分析作品的构思、色彩搭配和制作技巧，激发学生的创作灵感。树叶贴画的特点与欣赏通过多媒体演示或教师现场示范，详细讲解树叶贴画的制作方法和步骤，包括构思主题、选择树叶、拼贴造型、粘贴固定、添画装饰等。

强调制作过程中的注意事项，如树叶的处理、胶水的使用、画面的整洁等，帮助学生掌握正确的制作方法。树叶贴画的制作方法与步骤新课讲解

学生自主创作让学生根据自己的兴趣和想法，选择合适的树叶和工具，进行自主创作。

教师在学生创作过程中进行巡回指导，及时解决学生遇到的问题，鼓励学生大胆尝试和创新。01小组合作创作将学生分成若干小组，每组选择一个主题，共同完成一幅树