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常用实用类文体写作指导之时评-新高考语文常用实用类文体写作(全国

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常用实用类文体写作指导之时评-新高考语文常用实用类文体写作(全国

新高考语文常用实用类文体写作指导论文摘要：本文旨在探讨新高考背景下语文实用类文体的写作指导策略。通过对实用类文体写作的特点、技巧和常见问题进行分析，提出了一系列针对性的写作指导方法，旨在提高学生语文写作能力，为高考语文实用类文体的备考提供参考。

新高考语文常用实用类文体写作指导论文前言：随着新高考改革的深入推进，语文实用类文体写作在高考语文考试中的比重逐渐增加。然而，许多学生在实用类文体写作方面存在诸多问题，如结构混乱、内容空洞、表达不清等。为了帮助学生在高考中取得优异成绩，本文对新高考语文常用实用类文体写作进行了深入研究，旨在为教师和学生提供实用的写作指导。

一、实用类文体写作概述

1.1实用类文体的定义与特点

(1)实用类文体，顾名思义，是指在实际应用中具有实用价值的文体。这类文体通常包括应用文、记叙文、议论文等。以应用文为例，其特点是实用性强、结构严谨、语言规范。根据《普通高中语文课程标准（2017年版）》，实用类文体写作能力是学生语文素养的重要组成部分，占总分的比重逐年上升。以2019年高考语文作文为例，要求考生撰写一篇以“家国情怀”为主题的演讲稿，这类文体不仅要求考生具备良好的语言表达能力，还要有较强的逻辑思维和实际应用能力。

(2)在实用类文体中，记叙文和议论文是两种常见的文体。记叙文以叙述事实、表达情感为主，其特点包括情节完整、人物鲜明、细节丰富。例如，高考作文中的“我的成长故事”或“家乡的变化”等题目，都属于记叙文范畴。而议论文则侧重于观点的阐述和论证，要求考生具备较强的逻辑推理和论证能力。以2020年高考语文作文为例，要求考生就“科技发展对人类生活的影响”这一话题进行论述，这类文体写作对考生的思辨能力和表达能力提出了更高的要求。

(3)实用类文体写作的特点还体现在其内容的广泛性和实用性上。从内容上看，实用类文体涉及社会生活的各个方面，如教育、科技、文化、经济等。例如，在应用文写作中，常见的文体有通知、报告、请柬等；在记叙文写作中，常见的题材有个人经历、社会现象、自然风光等；在议论文写作中，常见的论题有道德伦理、社会发展、文化传承等。从实用性来看，实用类文体写作旨在解决实际问题，提高学生的综合素质。以2021年高考语文作文为例，要求考生就“诚信与责任”这一主题进行论述，这类文体写作有助于培养学生的社会责任感和诚信意识。

1.2实用类文体在高考语文中的地位与作用

(1)在新高考改革的大背景下，实用类文体在高考语文中的地位日益凸显。高考语文试卷中，实用类文体写作题目的比例逐年上升，从最初的20%左右增加至现在的40%以上。这不仅体现了国家对语文素养全面提高的重视，也反映了实用类文体在现代社会中的广泛应用。例如，应用文写作能力的培养有助于学生在未来的工作和生活中更好地处理各种事务，而记叙文和议论文的写作则锻炼了学生的思维能力和表达能力。

(2)实用类文体在高考语文中的地位，不仅体现在试卷结构上，更体现在对学生综合能力的考察上。实用类文体写作要求学生具备扎实的语文基础、敏锐的观察力、清晰的逻辑思维和良好的表达能力。这种考察方式有助于引导学生关注社会热点，培养他们的社会责任感和公民意识。以近几年的高考作文为例，命题者往往围绕社会现象、文化传承、科技创新等主题，要求考生结合自身实际进行思考和表达。

(3)实用类文体在高考语文中的作用是多方面的。首先，它有助于提高学生的语文素养，使他们在日常生活中能够更好地运用语言文字。其次，它有助于培养学生的实际应用能力，使他们能够在未来的学习和工作中更好地应对各种挑战。最后，它有助于激发学生的学习兴趣，使他们认识到语文学习的实用价值，从而提高学习效率。因此，在高考语文教学中，教师应重视实用类文体写作的指导，帮助学生掌握实用类文体写作的技巧，提高他们的写作水平。

1.3实用类文体写作的重要性

(1)实用类文体写作的重要性在当代社会不言而喻。随着信息时代的到来，人们对于有效沟通和表达的需求日益增长。实用类文体写作作为一种基础而重要的语文技能，对于提升学生的综合素质具有深远的影响。根据《普通高中语文课程标准（2017年版）》，实用类文体写作能力在高考语文考试中的占比逐年增加，达到40%以上。这一比例的上升反映出实用类文体写作在培养学生实际应用能力、提高语文素养中的核心地位。以2019年为例，全国高考语文作文题目中，实用类文体写作的题目占比达到50%，这一数据充分说明实用类文体