数学难点突破：案例教学法在高中的应用论文.docx

数学难点突破：案例教学法在高中的应用论文

摘要：本文针对高中数学教学中的难点问题，探讨案例教学法在高中数学教学中的应用策略。通过具体案例分析，阐述案例教学法在突破数学难点、提高学生思维能力和实际应用能力方面的优势，为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：案例教学法；高中数学；难点突破；思维能力

一、引言

（一）1.高中数学教学中存在的难点问题

随着我国教育改革的不断推进，高中数学课程内容越来越丰富，对学生思维能力、解决问题能力的要求也越来越高。然而，在实际教学过程中，教师们普遍面临着以下难点问题：

（1）学生基础知识掌握不牢固。高中数学知识点繁多，部分学生对基础知识的掌握不够扎实，导致在解决