3.3盐类的水解 说课稿 2023-2024学年高二上学期化学人教版（2019）选择性必修1.docx

3.3盐类的水解说课稿2023-2024学年高二上学期化学人教版（2019）选择性必修1

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

教学内容：3.3盐类的水解

教材章节：化学人教版（2019）选择性必修1

内容：本节课主要讲解盐类的水解现象及其影响因素，包括盐类水解的定义、水解方程式的书写、水解程度、水解平衡等。通过实例分析，使学生掌握盐类水解的规律，并能运用所学知识解决实际问题。

二、核心素养目标

培养学生科学探究素养，通过实验观察和数据分析，使学生能够发现盐类水解现象，理解水解的原理。提升学生的科学思维素养，通过对比、分类等方法，引导学生归纳总结盐类水解的规律。增强学生的社会责任感，认识到化学知识在生活中的应用，激发学生运用化学知识解决实际问题的意识。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-盐类水解的定义与现象：使学生理解盐类在水溶液中发生水解反应，产生酸性或碱性溶液的现象。

-水解方程式的书写：指导学生正确书写盐类水解的化学方程式，如Na2CO3+H2O?NaHCO3+OH-。

-水解程度与平衡：讲解盐类水解的程度，以及水解反应的平衡状态，例如NaHCO3的水解程度较Na2CO3小。

2.教学难点：

-水解反应的判断：难点在于如何判断盐类是否发生水解，以及如何判断水解的程度。

-例如，对于NaCl和Na2CO3，学生需要学会通过溶液的pH值来判断水解的发生。

-水解平衡的影响因素：难点在于理解影响盐类水解平衡的因素，如温度、浓度、酸碱的加入等。

-例如，当向NaHCO3溶液中加入NaOH时，水解平衡如何移动。

-实际应用中的水解问题：难点在于将水解原理应用于实际问题的解决，如工业生产、环境监测等。

-例如，如何利用水解原理来调节溶液的pH值，或者如何利用水解反应来去除水中的杂质。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的化学人教版（2019）选择性必修1教材。

2.辅助材料：准备盐类水解的相关图片、图表和视频，以帮助学生直观理解水解现象。

3.实验器材：准备pH试纸、酸碱指示剂、试管、滴管等实验器材，用于演示盐类水解实验。

4.教室布置：设置分组讨论区，安排实验操作台，确保教学环境整洁、安全。

五、教学过程

一、导入新课

（1）教师提问：同学们，我们已经学习了酸碱盐的基本概念和性质，那么在溶液中，盐类会发生哪些变化呢？

（2）学生回答，教师总结：盐类在水中可以发生水解反应，产生酸性或碱性溶液。

二、新课讲授

1.盐类水解的定义与现象

（1）教师讲解：盐类水解是指盐的阳离子或阴离子与水分子反应，生成相应的弱酸或弱碱的过程。

（2）学生举例：Na2CO3在水中水解生成NaHCO3和OH-，溶液呈碱性。

2.水解方程式的书写

（1）教师演示：以Na2CO3为例，书写水解方程式。

（2）学生练习：书写NaCl和NaHCO3的水解方程式。

3.水解程度与平衡

（1）教师讲解：水解程度是指盐类水解反应中，生成弱酸或弱碱的量与盐的量之比。

（2）学生举例：NaHCO3的水解程度小于Na2CO3。

4.水解平衡的影响因素

（1）教师讲解：影响盐类水解平衡的因素有温度、浓度、酸碱的加入等。

（2）学生讨论：分析温度、浓度、酸碱对Na2CO3水解平衡的影响。

三、课堂练习

1.判断盐类是否发生水解

（1）教师展示：判断NaCl、Na2CO3、NaHCO3是否发生水解。

（2）学生练习：判断NaNO3、K2SO4、NH4Cl是否发生水解。

2.分析水解平衡的影响因素

（1）教师展示：分析温度、浓度、酸碱对Na2CO3水解平衡的影响。

（2）学生练习：分析温度、浓度、酸碱对NaHCO3水解平衡的影响。

四、课堂小结

1.教师总结：本节课我们学习了盐类水解的定义、现象、方程式、水解程度、水解平衡以及影响因素。

2.学生回顾：列举盐类水解的实例，并说明水解程度和平衡的影响因素。

五、拓展延伸

1.教师提问：盐类水解在生活中的应用有哪些？

2.学生回答，教师总结：盐类水解在工业生产、环境监测、医疗等领域有广泛应用。

六、课堂小结与作业布置

1.教师总结：本节课我们学习了盐类水解的相关知识，希望同学们课后认真复习，巩固所学内容。

2.学生回顾：总结盐类水解的定义、现象、方程式、水解程度、水解平衡以及影响因素。

3.作业布置：

（1）复习本节课所学内容，完成课后练习题。

（2）查阅资料，了解盐类水解在生活中的应用。

七、课后反思

1.教师反思：本节课通过讲解、练习、讨论等方式，使学生掌握了盐类水解的相关知识，提高了学生的分析问题和解决问题的能力。

2.学生反思：通过本节课的学习，我对盐类水解有了更深入的理解