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少年儿童健康测试题
一、单选题(共10题,每题1分,共10分)
1.最佳的智力开发期
A、大学阶段
B、小学阶段
C、中学阶段
D、0-6岁
正确答案:D
2.研究表明,在学习障碍儿童中有()的人生理发育迟缓
A、70%
B、50%
C、80%
D、60%
正确答案:D
3.第二语言及音乐听觉训练关键期
A、少年期
B、2岁
C、4-5岁
D、4岁
正确答案:A
4.人的自我意识第二次质的飞跃在
A、成人至中年
B、青春期至成人
C、0-2岁
D、2岁至青春期
正确答案:D
5.WTO认为青春期男生一般始于()岁
A、8至10
B、14至16
C、10至12
D、12至14
正确答案:D
6.小学生心理品质的辅导最重要是
A、学习策略
B、学习方法
C、学习动机
D、考试心理
正确答案:A
7.经典条件反射学说是()提出
A、巴甫洛夫
B、班杜拉
C、洛克
D、斯金纳
正确答案:A
8.多元智力理论提出者
A、雷蒙德·卡特尔
B、本杰明·拉什
C、克利福德·比尔斯
D、霍华德·加德纳
正确答案:D
9.心理学家塞尔曼认为孩子的交友过程的互惠阶段是
A、6-12岁
B、3-7岁
C、9-12岁
D、4-9岁
正确答案:A
10.注意缺陷多动障碍是儿童常见的一种行为障碍,患病率在()之间。
A、5%-10%
B、35%-40%
C、10%-30%
D、1%-10%
正确答案:D
二、多选题(共40题,每题1分,共40分)
1.WHO规定健康包括
A、社会适应良好
B、心理健康
C、躯体健康
D、道德健康
正确答案:ABCD
2.心理健康教育的观念误区
A、心理健康教育就是开设心理课
B、心理健康教育就是心理测验
C、心理健康教育就是心理测量
D、心理健康教育就是进行心理咨询
正确答案:ABCD
3.人际孤独的小学生的形成原因
A、早期不良经验
B、性格过于内向
C、自我评价不当
D、生活的挫折
正确答案:ABCD
4.目前我国主要家庭教养方式
A、放任式和民主式
B、溺爱式
C、达标式
D、数落式和专断式
正确答案:ABCD
5.小学生心理辅导的意义
A、有助于提高学校的管理水平
B、有助于优化社会的心理环境
C、有助于增强小学生心理素质
D、有助于改善亲子关系和教养方式
正确答案:ABCD
6.伯恩斯的认知失真
A、非此即彼的思维方式
B、心理过滤
C、夸大其词
D、人格化
正确答案:ABCD
7.属于负惩罚物的是
A、罚站
B、罚劳动
C、迟到三次扣一个月奖金
D、违纪三次取消评优
正确答案:CD
8.间接欺负包括
A、背后说人坏话
B、散布谣言
C、社会孤立
D、社会排斥
正确答案:ABCD
9.小学生人际交往能力的辅导主要是
A、学会与父母交往
B、学会与老师交往
C、掌握良好交往技巧
D、学会与同伴交往
正确答案:ABCD
10.小学生心理健康教育活动课特点
A、活动性和开放性
B、计划性
C、活动对象的全面性和主体性
D、目的性
正确答案:ABCD
11.教师的心理状态对小学生心理健康的影响
A、教师心理状态对课堂心理气氛的影响
B、教师心理不健康决定学生心理不健康
C、教师期待对学生心理健康的影响
D、教师人格对小学生心理健康的影响
正确答案:ACD
12.消除嫉妒心的基本原则
A、打击过高自信心
B、将心比心,换位思考
C、营造关爱氛围,培养自信
D、要客观地评价别人和自己,确立自我价值感
正确答案:BCD
13.情绪的丘脑说由()提出
A、詹姆斯
B、W.B.坎农
C、P.巴德
D、兰格
正确答案:BC
14.小学生的自尊心的培养与指导包括
A、避免一些伤害小学生自尊心的行为和言语
B、为儿童树立自尊的信念,让儿童感觉自己很重要
C、建立正确的自我概念
D、把尊重儿童和严格要求相结合
正确答案:ABCD
15.构成育人的学校环境主要包括
A、虚拟环境
B、物理环境
C、心理环境
D、管理环境
正确答案:BCD
16.小学生偏畸习惯的不良适应行为包括
A、偏食
B、口吃
C、咬手指
D、尿床
正确答案:ABCD
17.小学生攻击行为产生的主要原因
A、遭受种种挫折
B、家庭教育方式不当
C、模仿
D、学校教育不当
正确答案:ABCD
18.小学生同伴交往中出现的主要问题
A、斤斤计较和心胸狭隘
B、交往不文明,待人不礼貌
C、自我中心
D、自卑和自我封闭
正确答案:ABCD
19.学校环境对小学生心理健康发展的作用
A、人格塑造
B、情绪感染
C、态度形成
D、习惯养成
正确答案:ABCD
20.自尊对小学生的心理与行为的影响包括
A、对小学生健康人格形成有重要影响
B、对小学生的生长发育有较大影响
C、对饮食、睡眠有重要影响
D、对小学生行为的动机和组织作用有影响
正确答案:ABD
21.小学生入学不适应的主要
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