人教部编版四年级上册语文精品教学课件 第八单元 25 王戎不取道旁李 (6).ppt

习题课件·人教版语文四年级上册第八单元25王戎不取道旁李唯一读语段，按要求完成练习。从古至今，wéi()有真豪杰才能青史留名。有不为五斗米折腰的陶渊明；有鞠躬尽瘁死而后已的zhū()葛亮；有卧薪(常尝)胆收复国土的越王勾践；还有戎马一生，一心为国的郭子仪。他们都以卓越的事迹(竞竟)相在历史上留下了浓墨重彩的一笔。1.看拼音，在括号里写汉字。2.在语段括号中正确的汉字下面打“√”。.诸√√点拨：本题考查对形近字的辨析。根据前后的语境可以选择出正确的答案。3.根据字典中的解释可知，“折”在语段中的读音是_____。zhéshé①断；②亏损zhē翻转，倒腾zhé①断，弄断；②损失；③弯转，屈曲；④叠，折叠；⑤心服点拨：本题考查字音和字义。“不为五斗米折腰”中的“折”的意思是弯转，所以读音为“zhé”。A4.语段中加点的“戎”由“戈”和“”组成，“戈”代表兵器，“”实为“甲”，代表铠甲。由此，我能推测出“戎”的意思是()。A.武器 B.戒尺C.规则 D.绒毛点拨：本题考查字义。根据“戈”和“”的意思可知“戎”的意思是武器。B二把正确答案的序号填在括号里。1.对下列句中加点字词的解释有误的一项是()A.尝与诸小儿游(曾经)B.取之，信然(相信)C.唯戎不动(只有)D.诸儿竞走取之(争着跑过去).....点拨：本题考查字义、词义。“信”是的确的意思。2.下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是()A.王戎/不取/道旁李B.尝/与诸小儿游C.看道/边李树/多子折枝D.树在道边/而多子C点拨：本题考查句子的朗读停顿划分。C项正确的朗读停顿划分为“看/道边李树/多子折枝”。C三下面图片描绘的内容是什么？将正确答案填在图片下方横线上(填序号)，并排序。①②③______________________________我能给上面的图片排序：__________A.看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。B.取之，信然。C.答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”BA③①②点拨：本题考查图文转换和理解能力。第①幅图上有一个小孩在说话，另一个小孩很疑惑，与C相符；第②幅图上有一个小孩在尝李子，与B相符；第③幅图有几个小孩去摘李子，一个小孩站在道边不动，与A相符。结合课文内容可知，顺序为③①②。王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之()，唯戎不动。人问之()，答曰：“树在道边而多子，____________________。”取之()，信然。...【知内容】1.请你根据文意选择“之”的意思，填在文中的括号里。A.诸小儿B.王戎(不去摘道旁李这件事)C.道旁李诸儿竞走取之()人问之()取之()...CBC点拨：本题考查理解能力。我们要结合上下文来理解字义。“诸儿竞走取之”和“取之，信然”中的“之”意思相同，都指道旁李。而“人问之”之前说“唯戎不动”，所以这里的“之”指的是王戎不去摘道旁李这件事。2.请将横线上王戎的回答补充完整。树在道边而多子，____________________。他得出这个结论的理由是：_________________________________________________。此必苦李李树长在路边有很多果实却没有人去摘点拨：本题考查默写课文和理解能力。联系课文内容可知，王戎的判断依据是李树长在路边却有很多的果实，说明无人摘取，据此可以判定李子的味道是苦的。3.梳理故事的起因、经过和结果，用自己的话简要复述故事内容。→示例:曾经和一些小朋友出去游玩,路旁有棵李树,结了很多李子,小朋友们都抢着去摘李子起因：王戎七岁时，______________________________________________________________________________,只有王戎没摘。经过：有人问王戎为什么不摘，他的理由是_____________________________________________。结果：大家摘来一尝，__________________。李树长在路边，还