杠杆+课件++2024-2025学年人教版物理八年级下册.pptxVIP

第1节杠杆;栏目导航;基础巩固练;2.如图所示,用力打开夹子过程中,标注的夹子支点、动力、阻力正确的是();3.如图所示,一工人用一撬棒撬起一石头,如果他用向下的力,则点

是支点,如果他用向上的力,则支点是点。(均选填“A”

“B”或“C”)?;4.(2024宁夏)如图是使用螺丝刀撬图钉的示意图,请在图中画出动力F1的力臂l1。;5.(2024凉州区期末)如图所示,O点为支点,画出杠杆处于静止状态时动力F1的力臂l1和阻力F2。;探究杠杆的平衡条件;(2)给杠杆两侧挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆重新在水平位置平衡。再做几次实验,实验数据如下表所示。;(3)在完成实验后,小辉利用杠杆平衡条件完成了老师提出的问题。如图乙所示,轻质杠杆可绕O点转动,它的中点挂有100N的重物,在杠杆右端用竖直向上的力F=N,可使杠杆在水平位置平衡。?

(4)在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变钩码的个数(力)和钩码的位置(力臂)主要是为了(填字母)。?

A.减小摩擦

B.多次测量取平均值减小误差

C.使每组数据更准确

D.获取多组实验数据归纳出物理规律;杠杆平衡条件的应用;8.(2024安徽)如图甲所示,用核桃钳夹核桃时,用力握紧手柄即可夹碎核桃。将上部的手柄ABC简化为如图乙所示的杠杆,若F1=20N,l1=10cm,

l2=4cm,忽略杠杆自身的重力,则F2的大小为N。?;9.(2024北京)如图所示,园艺工人在修剪枝条时,常把枝条尽量往剪刀的轴处靠近,这样做是为了()

A.增大动力臂,能够省力

B.增大阻力臂,方便使用

C.减小动力臂,方便使用

D.减小阻力臂,能够省力;能力提升练;11.(2024广安)桔槔是《天工开物》中记载的一种原始的汲水工具,在拗石辅助下,人几乎可以不用力就能将一桶水从井中提起。如图所示,已知A点所挂拗石重力为100N,OA∶OB=2∶1,两侧悬挂的绳子始终保持在竖直方向,忽略横杆和绳的重力(ρ水=1.0×103kg/m3)。下列说法错误的是()

A.桔槔平衡时,桶内水的体积为2×10-2m3

B.桔槔是杠杆装置

C.桔槔平衡时,A、B两点所受的拉力之比为1∶2

D.要想一次提取更多的水,可以将悬挂点A向远离O点方向移动;12.(2024苏州)健身步道上的坐式划船训练器如图所示。人坐在座板上,用始终与把手垂直的力缓慢向后??把手拉至身体两侧,此过程中,拉力大小变化情况是。若要增加训练强度,应将配重盘向(选填“a”或“b”)端移。?;素养培优练;(2)把空桶悬挂在A点,物体M悬挂在B点时,杠杆再次在水平位置平衡,测得OA的长度为10cm,OB的长度为20cm,则空桶重为N。?

(3)若此时在A点的空桶内注满某种液体,调节物体M到C点,杠杆在水平位置重新平衡,测得OC的长度为42cm,则桶内液体的密度为.

kg/m3。(g取10N/kg)?;基础巩固练;2.如图所示的“开瓶起子”,它是(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆,点(选填“A”或“B”)是支点,使用时在C点施加(选填“向上”或“向下”)的力。?;3.如图是办公常用的燕尾夹,AB=BC,当用手摁住C点打开该夹子时,可把点看作支点,此时夹子上的ABC部分可看作(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。?;杠杆最小力问题;5.(2024南昌期中)如图所示,OAB为一可绕O点自由转动的轻质杠杆,OA垂直于AB,OA长度为40cm,AB长度为30cm,在OA中点C处挂一质量为

1kg的物块,要求在端点B处施加一个最小的力F,使杠杆在图示位置平衡,则最小的力F是N,我们可以把杠杆分为省力杠杆、等臂杠杆、费力杠杆,此杠杆是。(g=10N/kg)?;6.(2024广元)图甲是压制饺子皮的“神器”,压皮时压杆可视为一个杠杆,图乙是简化示意图,图中O为支点,F2为压饺子皮时作用在B点的阻力。请在图乙中画出压饺子皮时作用在A点的最小动力F1及阻力F2的力臂l2。;能力提升练;8.沪苏通长江公铁大桥开创了世界建桥史上公铁两用桥跨度进入千米级的篇章。小明模仿大桥搭建简易模型。如图乙所示,其他因素不变,如果只把拉索与桥塔的固定点上移,则可以();9.(2024重庆)同学们模仿中药房的戥(děnɡ)秤制作杆秤,用筷子作秤杆,用钩码作秤砣,用细线将秤盘系在A点。当不挂秤砣且秤盘不放物体时,在O点提起提纽,秤杆水平平衡;当秤盘放100g物体、秤砣移到B点时,秤杆再次水平平衡,如图所示。在O到B两条刻线之间均匀地画上49条刻度线。下列说法正确