第一周达标试题-2024-2025学年统编版语文四年级下册.docxVIP

第一周达标试题（1-3课）四年级语文

-----学校-----班级姓名_______成绩_______

时间：90分钟满分：120分

任务一：善学多积累

一、根据自己的积累完成查字典填空。（5分）

句子“鲸鱼用肺呼吸”中“肺”不认识，查字典时先查部首（），再查（）画。句子中“肺”的读音是（）。“鲸”是（）结构，按部首查字法查字典时先查部首（），再查（）画；按音序查字法，先查音序（），再查音节（），句子中“鲸”的读音是（）。我能写出与“肺”有关的两个成语：（）、（）。

二、认真读句子，根据拼音写词语。（10分）

1、青、红的瓜，bìlǜ（）的藤和叶，构成了一道别有fēngqù（）的zhuāngshì（），比那高楼门前dūnzhe（）一对石狮子或是竖着两根大qígān（），可爱多了。

2、于是乡下人在wūd?ng（）开一个小方洞，装一块bōlí（），叫做“tiānchuāng（）”。

3、“织，织，织，织啊!织织，织，织啊!”那歌声真好听，sàiguò（）cuīmián（）曲，让那些辛苦一天的人们，tiántiánmìmì（）地进入梦乡。

三、选择正确的答案画“√”。(6分)

1、它们依着时令，顺序开放，朴素（qǔsù）中帶着几分（滑华）丽，显出一派（pàiqài）独特的农家风光。

2、你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛（励厉）地扫（汤荡）了这世界，你想象它们的威（wēiwiē）力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。

3、在竹林中觅（mìmī）食;或是瞧（qiáotiáo）见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大（塌踏）步地走来走去。

四、辨字组词。(4分)

踏（）催（）寄（）淌（）构（）

塌（）璀（）奇（）倘（）沟（）

五、在空白处填写合适的标点符号。(5分)

1、你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠也许是会唱的夜莺也许是霸气十足的猫头鹰总之夜的美丽的神奇立刻会在你的想象中展开

2、他们把桌椅饭菜搬到门前天高地阔地吃起来天边的红霞向晚的微风头上飞过的归巢的鸟儿都是他们的好友它们和乡下人家一起绘成了一幅自然和谐的田园风景画

六、在括号内填写合适的关联词语。(8分)

1、发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的。（）活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的更阔达，更复杂，更确实！

2、乡下人家，（）什么时候，（）什么季节，（）有一道独特、迷人的风景。

3、（）在夏天的傍晚出去散步，常常（）瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

4、（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。

七、用“锐”组词再填空。(3分)

1、这个三角形中有一个（）。

2、打开天窗，孩子们的想象（）起来。

3、同学们有（）的观察力。

八、我会根据课本内容填空。(10分)

1、天边的（），向晚的（），头上飞过的（）的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，（）了一幅自然、（）的田园风景画。

2、夏天（）来了时，孩子们（）在雨里跑跳，（）看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来呀！”跟着木板窗的（），孩子们也就被关在（）似的屋里了。

3、（），麦花雪白菜花稀。

4、儿童急走追黄蝶，（）。

任务二：课文发现美

九、根据理解完成练习。（7分）

夏天阵雨来了时，孩子们顶（）在雨里跑跳，（）脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊！”跟着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是你（）的慰藉。

1、补充词语。

2、“顶”是（）的意思，在这里表示程度最高。“（