2025年台湾省中学教师资格考试英语复习精华试题集锦.docx

台湾省中学教师资格考试英語复习资料考试试題

本卷共分為2大題40小題，作答時间為180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择題(在每个小題列出的四个选项中只有一种是符合題目规定的，請将其代码填写在題干后的括号内。錯选、多选或未选均无分。本大題共20小題，每題2分，共40分。)

1、智力技能形成的最高阶段是__

A．活动定向

B．内部言語

C．有声的外部言語

D．无声的外部言語

2、有位学生将几片紙屑随意扔在走廊上。王老师路过時顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行為体現的职业道德是。

A：廉洁奉公

B：為人师表

C：爱岗敬业

D：热爱学生

3、教师主导作用的对的和完全的实現，其成果必然是。

A：学生积极性的丧失

B：教师积极性的实現

C：学生积极性的充足发挥

D：导致学生的被动

4、我国开办的第一种幼儿教育机构是。

A：乡村幼稚园

B：湖北武昌的湖北幼稚园

C：北平香山幼稚园

D：蒙养院

5、态度与品德形成过程经历的第二阶段是__

A．依从

B．接受

C．认同

D．内化

6、职业规定幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸，善于调整、控制自已的不良情绪。这是由于。

A：孩子喜欢美好的形象

B：园長要讨教师这样做

C：幼儿的心灵脆弱敏感，易受消极情绪的影响

D：幼儿教师大多是女性

7、整个教育工作的方向，一切教育工作的出发点是____

A：教育理念

B：教学措施

C：教育目的

D：教学目的

8、对残疾小朋友的教育要根据小朋友身心发展的（）的特性进行。

A：次序性

B：互补性

C：统一性

D：不平衡性

9、技能形成的基本途径是__。

A．讲解

B．观测

C．示范

D．练习

10、著名教育家馬卡连柯提出的班级管理理论是__。

A．民主管理

B．目的管理

C．平行管理

D．常规管理

11、成就动机理论的重要代表人物是____

A：馬斯洛

B：阿特金森

C：维纳

D：维果斯基

12、对幼儿游戏的评价应当是____

A：背面评价

B：正面评价

C：正面评价与背面评价相結合

D：消极评价

13、我国初次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文献是__。

A．《教师资格条例》

B．《教师资格认定的过渡措施》

C．《(教师资格条例)实行措施》

D．《中华人民共和国教师法》

14、根据柯尔伯格的道德发展理论，只有少数人能到达的阶段是（）。

A．普遍的道德原则倾向

B．社会契约措施定向

C．权威和社会权力控制

D．人际关系与补同的定向

15、班级组员在报从班集体的对的决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式是属于__

A．常规管理

B．目的管理

C．平行管理

D．民主管理

16、CAI長处体目前（）

A：交互性

B：既時反馈

C：以生动形象展現信息

D：自定步调

E：同步教学

17、課的类型是由____課的种类。

A：就是要靠班主任

B：就是要靠集体活动来教育

C：是同集体教育相辅相成的

D：重要是对较差学生的教育工作

18、小朋友个性形成的开始時期是____

A：O～1岁

B：1～3岁

C：3～6岁

D：6～12岁

19、激发、维持和指导个体学习活动的心理动因或内部动力称為__

A．学习需要

B．学习期待

C．学习动机

D．学习态度

20、教学法中常用的发現法是个著名心理学家（）倡导的。

A：布鲁纳

B：罗扎洛夫

C：瓦.根舍因

D：斯金纳

二、多选題（在每題的备选项中，有2个或2个以上符合題意，至少有1个錯项。錯选，本題不得分；少选，所选的每个选项得0.5分，本大題共20小題，每題3分，共60分。)

1、如下不是出自《论語》的名言是。

A：有朋自远方来，不亦乐乎

B：每曰三省吾身

C：三人行，必有吾师

D：天行健，君子以自强不息

2、赵老师是二甲班的班主任，每次赵老师上課或在场時，学生都规规矩矩，可是等赵老师一走开，班级纪律明显松散。赵老师的领导方式很也許是____

A：2岁

B：3岁

C：4～5岁

D：10岁

3、馬克思主义有关人的全面发展学說指出实現人的全面发展的唯一措施是____

A：保证学生身心的正常发展

B：保证学生素质的友好发展

C：教育与生产劳动相結合

D：教育理论与实践相結合

4、顿悟說的重要代表人物是__。

A．桑代克

B．巴甫洛夫

C．斯金纳

D．苛勒

5、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是__

A．陶行知

B．蔡元培

C．潘寂

D．廖世承

6、导致小朋友身心发展差异性的物质性基础是。

A：遗传差异

B：教