4.1人要有自信 课件 2024-2025学年七年级道德与法治下册 （统编版2024）.pptxVIP

2024部编版新教材（七年级下册）道法第二单元焕发青春活力讲课人：XXX时间：20XX-XX-XX

温故知新自尊的含义？抢答：本环节共有4道题，按既定顺序抢答，时间1分钟，答对一题得3分，超时、答错、答不完整均不得分。道法青春期自尊的表现？为什么要有自尊？自尊的人有何特点？不怕困难，勇往直前！1面对挑战，不言放弃！2持之以恒，终有所成！3坚韧不拔，超越自我！4

新课导入“撬动地球”的说法能实现吗？道法物理知识来了!阿基米德，伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家，静态力学和流体静力学的奠基人，并且享有“力学之父”的美称。阿基米德经过反复地观察、实验和计算之后，终于确立了杠杆原理。阿基米德确立了杠杆定律后，就推断说，只要能够取得适当的杠杆长度，任何重量都可以用很小的力量举起来。据此，阿基米德说：“给我一个支点，我就能撬动地球！”阿基米德的说法源于什么的力量？

第四课人要有自信道法自信CONFIDENT4.1人要有给我一个支点，我就能撬动地球！

核心素养目标健全人格03理解自信的作用，树立自信的生活态度，形成坚韧不拔的意志品质，01理解自信源于社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。02知道自信的内涵，能够正确认识自我，形成对自己客观的评价。道法政治认同04了解自信与自卑、自负的区别，走出自卑、自负的误区。

自主学习什么是自信？01自信的作用？02自信的来源？03自信、自负、自卑的区别？04要求：阅读教材P33-36，在课本上标记问题要点。（3分钟）道法

知识理解【议题一】——展自信风采，何为自信？道法议学活动（一）环节一——寻找“自信的人”

知识理解【议题一】——展自信风采，何为自信？道法议学活动（二）环节二——展自信风采请全班同学分为四组：一组进行自信场景表演(如演讲比赛等);一组描述自己过往生活中的自信瞬间;一组搜集自信的词语或者诗句进行展示;一组进行点评是否正确。

知识延伸【议题一】——展自信风采，何为自信？道法1.天生我材必有用。——李白2.恃人不如自恃也。——先秦《韩非子·外储说右下》3.信心是命运的主宰。——海伦。凯勒4.自信是成功的第一秘诀。——爱默生6.自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦7.恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮8.信念！有信念的人经得起任何风暴。——奥维德9.人有了坚定的信念才是不可战胜的。——贝蒂10.我们应该有恒心，尤其要有自信心。——居里夫人11.先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰

笔记整理道法1.什么是自信（含义）？自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。【议题一】——展自信风采，何为自信？思想上行动上情感上

知识理解议学活动（一）道法【议题二】——携自信为翼，为何自信？环节一——自信的力量“深度求索”——梁文峰梁文峰坚信“中国的AI不可能永远跟随，需要有人站到技术的前沿”。这种信念驱使着他和他的团队不断探索，致力于打造真正人类级别的AI。DeepSeek的出现引发了美国科技股的大幅下跌，特别是对英伟达、博通、超威半导体等公司造成了严重影响。美国政府对DeepSeek的安全影响表示关切，白宫正在评估其对国家安全的潜在影响，并考虑采取相应的政策调整。议一议：说说自信起到了什么样的作用？

知识理解议学成果道法【议题二】——携自信为翼，为何自信？环节二——自信的品质自信让人乐观坚定自信是一种“我能行”的信念是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。正是这种“我能行”，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定日标勇毅前行。（原因）

知识理解议学活动（二）道法【议题二】——携自信为翼，为何自信？环节二——自信的品质议一议：这三位同学分别是一种什么样的状态？说说你的理由。2025年校园文化艺术节到来之际，班级要遴选唱歌方面歌手，报名中，有几位同学发表了不同的看法···我唱歌最好听了，你们都不如我唱的好听，你们都别报名参加和我竞争了。小刚乐乐我认为自己唱的不好听，长得也不好看，即使参加，也不会被选上的，还是躲的远远的吧，不和别人竞争了···唱歌是我的强项，但是我在高低音方面处理的不是很好，我还是需要勤加练习，早日有一天可以登上春晚舞台。西西自负自卑自信

知识理解议学成果道法【议题二】——携自信为翼，为何自信？环节二——自信的力量小刚是自负的表现。因为自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。乐乐是自卑的表现。自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的