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第二部分专题复习高分保障;1.(2024江西模拟)阅读材料,完成下列要求。(11分)
材料一某同学在历史学习中整理了秦朝的部分知识(如下表):;材料二在统治大一统国家的民族地区方面,清朝最重要的就是采取“修其教不易其
俗,齐其政不易其宜”的基本原则,根据不同情况进行有特点的行政管理。清朝统
治者为巩固国家疆域进行了不懈的努力,现代中国的版图在这一阶段完全奠定。
——摘编自张帆《中国古代简史》;材料三中华人民共和国的成立,以“建设一个中华民族的新社会和新国家”为目标,
把少数民族视为中华民族的组成部分,并且通过制度安排,体现各民族的平等地位,
更把全国各民族都联合起来,“组成一个大家庭”,就是中华民族的共同体。
——摘编自贾益《统一多民族国家的历史发展与中华民族共同体意识的凝聚自觉》;2.(2024合肥模拟)民族交往与交融是古代中国的历史趋势。阅读材料,完成下列
要求。(10分)
材料一(公元前200年楼敬建议)“把汉朝公主嫁给A___的冒顿单于,并多多配
送嫁妆……刘邦听从了建议……后来惠帝、文帝、景帝继续执行……”
——张秀平、王晓明《古代影响中国的100次事件》(十五)
元狩四年(公元前119年)夏天,武帝集结十万骑兵……又征调十万步兵转运
粮草……此役,漠北A___主力丧失殆尽,残兵败将远遁逃命不敢再战。
——央视纪录片《中国通史》解说词
材料二魏帝明知鲜卑游牧故习,万不足统治中华,又兼自身深受汉化熏陶,实对
汉文化衷心钦慕,乃努力要将一个塞北游牧的民族一气呵成,使其整体的汉化。
——-改编自《国史大纲》;材料三文化认同是最深层次的认同,是民族团结之根、民族和睦之魂……要在各
族干部群众中深入开展中华民族共同体意识教育,特别是要从青少年教育抓起,引
导广大干部群众全面理解党的民族政策,树立正确的国家观、历史观、民族观、文
化观、宗教观……
——习近平总书记参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时的讲话;(3)综合上述材料及所学知识,你认为应怎样做才能铸牢“中华民族共同体意识”?
(4分);3.??2023广西改编)铸牢中华民族共同体意识,既是历史的一脉相承,又是新时代
的与时俱进。阅读材料,回答问题。(10分);材料一;材料二隋唐王朝扩大了中原与边疆的联系。宋、辽、金时期,内地和边疆的开发
与交流进一步发展。元朝时期,中原和边疆地区发生了长达百年富有特色的大融合。
及至明清,消除边疆地区的割据势力和抵御外侮,成为这一时期边政的主要内容。
——摘编自马大正《中国边疆经略史》;材料三;(1)根据材料一,指出图片和文字信息共同反映的历史现象及其特点。(2分)
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