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高中数学过程性评价实施的有效策略论文

摘要：本文针对高中数学教学中过程性评价的实施问题，探讨了有效策略，旨在提高数学教学质量和学生的综合素质。通过对过程性评价的理解，分析了当前评价中存在的问题，提出了相应的解决策略，为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：高中数学；过程性评价；有效策略；教学质量

一、引言与背景

（一）1.过程性评价在高中数学教学中的重要性

过程性评价是指在教学过程中，对学生的学习过程、方法、情感态度等方面进行全面、动态、连续的评价。在高中数学教学中，过程性评价具有以下几个方面的意义：

（1）有助于了解学生的学习过程。通过过程性评价，教师可以了解学生在学习过程中的思维方法、解