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实验教学对物理知识掌握的影响研究论文

摘要：本文以实验教学为研究对象，探讨其对中学生物理知识掌握的影响。通过分析实验教学的内涵、意义及其在物理教学中的应用，旨在为提高物理教学效果提供理论依据和实践指导。

关键词：实验教学；物理知识；掌握；影响；中学生

一、引言

（一）实验教学的内涵及意义

1.实验教学的内涵

实验教学是指在物理教学中，教师引导学生通过观察、实验、分析、讨论等方式，对物理现象和规律进行探究的一种教学方法。实验教学注重学生的主体地位，强调实践与理论相结合，培养学生的动手能力、观察能力、分析能力和创新能力。

2.实验教学的意义

实验教学有助于激发学生的学习兴趣。物理实验具有直观、