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深度学习理念下的小学数学教学策略探索论文

摘要：本文以深度学习理念为指导，探讨小学数学教学策略，旨在提高学生的数学素养和思维能力。文章首先分析了深度学习理念在小学数学教学中的重要性，然后从实际教学出发，提出了针对性的教学策略，以期为广大教师提供有益的参考。

关键词：深度学习；小学数学；教学策略；素养；思维能力

一、引言

（一）深度学习理念在小学数学教学中的重要性

1.有助于提高学生的数学素养

深度学习理念强调学生对知识内涵的理解和运用，而非简单的记忆和重复。在小学数学教学中，引入深度学习理念，有助于培养学生对数学概念、公式、定理的理解，使学生在掌握知识的基础上，形成解决问题的能力，从而提高学生