一年级道德与法治下册第一单元今天吃什么第1课萝卜白菜我都爱教案2教科版.docVIP

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萝卜白菜我都爱

1教学目标

1、让学生了解生活中的主要食品。

2、培育学生对饮食的科学看法。

3、让学生懂得成长须要多种养分，能够做到不偏食、不挑食，培育学生养成养分搭配的良好饮食习惯。

2学情分析

在学习本课之前，学生对自己平常吃了些什么东西比较熟识的，简单调动学生学习的爱好，探究的欲望，但是所吃的各种食物原委能够为人体的生长发育供应哪些养分等相识还不太清晰。

3重点难点

1、让学生了解生活中的主要食品。

2、培育学生对饮食的科学看法。

4教学过程

活动1【导入】谈话导入

一谈话导入

1、师问：孩子们，你们平常都喜爱吃些什么蔬菜呀？

2、引出课题，板书：萝卜白菜我都爱

活动2【讲授】相识新知

1、出示图片说说图上的食物分别是什么味道的？相机板书：酸甜苦辣咸

2、那你知道用什么器官会尝出这些味道来吗？为什么用舌头会尝出这些味道来？生相互视察舌头，说说有怎样的发觉。

3、师小结：舌头上有很多的小点，那是味蕾，特地用来尝味道的。扩展学问《舌头的作用》

4、师讲小刚生病的故事。你们知道小刚为什么生病吗？

5、师介绍人体须要的养分以及怎样获得这些养分。

7、做猜谜语的嬉戏。鱼蛋苦瓜西红柿

8、假如你是小医生，你会怎样对小刚说呢？

（加强体育熬炼，合理饮食，多吃蔬菜和水果。）

9、我们班有的同学喜爱吃零食，可是家长老不让他们吃，你知道这是为什么吗？师讲解零食的危害。

10、出示“珍宝餐厅”自己设计一道养分的荤素搭配的午餐。

活动3【活动】师生小结

1、师总结：鱼、肉、蛋含有很多蛋白质，蔬菜、水果中的维生素很丰富。不同的食物含有不同的养分成分。每一种养分对我们都很重要。现在大家明白课题为什么叫《萝卜白菜我都爱》了吗？（无论什么菜我们都要喜爱吃。）板书：合理饮食，身体健康。

2、出示儿歌拍手读

活动4【作业】指导生活

在父母的帮助下，把自己设计的菜单变成香喷喷的美食。