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传统数学教学与探究学习的比较分析论文

摘要：本文通过比较分析传统数学教学与探究学习的特点、优势及不足，旨在为我国数学教育改革提供理论依据和实践指导。文章首先列举了两种教学方法的区别，然后从教学目标、教学过程、教学效果三个方面进行了详细分析，最后提出了改进数学教学的策略。

关键词：传统数学教学，探究学习，比较分析，教学效果，教育改革

一、引言

（一）传统数学教学的不足

1.过分重视知识传授，忽视学生能力培养

在传统数学教学中，教师往往将重点放在数学知识的传授上，强调公式、定理的记忆和应用。这种方法虽然能够让学生在短时间内掌握大量知识，但容易导致学生缺乏独立思考和解决问题的能力。长此以往，学生将