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高级中学名校试卷
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吉林省BEST合作体2024—2025学年
高一第一学期期末考试历史试题
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1.我国古代文献记载:商族的始祖契是简狄吞食玄鸟卵而生,周族的始祖母姜嫄在野外践“巨人迹”感而生弃(后稷)这些传说在一定程度上反映了母系氏族社会的某些特征。下列文化中属于母系氏族社会的是()
A.龙山文化 B.良渚文化 C.二里头文化 D.仰韶文化
2.楚国虞丘子曾向楚庄王荐举孙叔敖任令尹;郑国子期曾向郑昭公荐子产为相;管仲在齐国创立“三选”荐举之法,即通过乡选、官选、君选三个环节选拔官吏。这可用来说明,春秋时期()
A.官僚政治雏形出现 B.人才选拔机制成熟
C.君主专制得到发展 D.阶级关系发生剧变
3.《史记·乐书》记载,“太史公曰:夫上古明王举乐者,非以娱心自乐,快意恣欲,将欲为治也。正教者皆始于音,音正而行正”。这一表述认为,古代明君推崇音乐意在()
A.尊重个性自由 B.注重礼法并用 C.重视自我娱乐 D.强调道德教化4.从东汉末起,我国气候有了逐渐变冷的趋势。到了三国两晋南北朝时期,气温降低更加明显,西北地区草原面积大幅度减少。史料记载,曹操在铜雀台(今河北)种植的橘子只开花不结果。这一情况带来的直接结果是()
A.人口内迁与南迁 B.政权更迭频繁
C.生态环境的恶化 D.民族交流交融
5.晚唐诗人李频在《长安感怀》中说“一第知何日,全家待此身”,将科举考试的压力表露无遗;王建《送薛蔓应举》中写到“一士登甲科,九族光彩新”,则生动地反映了士人登科的社会现实。据此可知,科举制()
A.有助于打破社会阶层壁垒 B.践行了四民平等思想
C.注重士子文化才能的培养 D.缓和了统治阶级矛盾
6.宋代的商人不仅能够通过科举考试进入仕途,还可以同贵族阶层通婚。例如在宋真宗时期,商人马季良娶真宗皇后兄弟的女儿为妻。当时有人将这种现象概括为“取士不问家世,婚姻不尚阀阅”。这说明宋代()
A.商品经济占据主导地位 B.重农抑商政策瓦解
C.市民阶层成为社会主体 D.门第观念淡化
7.(明代)当首辅失宠时,久受压抑的言官随即反扑,攻击首辅。六部部臣也会附和言官,暗中支持。首辅只能依靠皇帝出面,平息舆论,或指使另一批附议言官,代为辩驳,否则就得上疏乞休,告老还乡。这从本质上反映了明代()
A.君相矛盾激化 B.专制集权强化 C.内阁权力膨胀 D.制衡机制完善
8.1900年6月,在慈禧太后向英、美、俄、法等十一国宣战后,在邮传大臣盛宣怀的策划牵线下,两江总督刘坤一、湖广总督张之洞、两广总督李鸿章和山东巡抚袁世凯等人却和各参战国达成了互不侵犯协议,史称“东南互保”。这反映了()
A.中外反动势力开始相互勾结 B.中外关系的性质发生根本性改变
C.清廷与东南督抚的矛盾不可调和 D.地方督抚势力膨胀冲击中央集权
9.表1为辛亥革命时期革命党人的部分言论。据此可知,革命党人发布这些言论意在()
表1
时间
文章
主要内容
1903年
《皇帝纪年论》
凡一民族,不得不溯其起源。为吾四百兆汉种之鼻祖者谁乎?是为黄帝轩辕氏。
《中华民族始祖黄帝像》
本“神武天皇纪年”方式,用“黄帝纪年”。
《猛回头》《警世钟》
歌颂黄帝“始祖公公”,并刊登了轩昂庄重的黄帝像。
A.追溯民族起源 B.营造革命舆论 C.批判清朝统治 D.复兴传统文化
10.口号是一定历史时期特殊环境的产物,它能折射出特定历史时期政治、经济等方面的情况。以下是在不同时期提出的口号,最有可能出现在20世纪20年代的是()
A.一切反动派都是纸老虎 B.中国人民站起来了
C.发展才是硬道理 D.枪杆子里面出政权
11.“这场战役,既打破了日军打击中国第二战区部队,从右翼配合日军华北主力在平汉铁路作战的战略企图,又顿挫了日军向山西腹地深入的进攻势头,挫伤了日军的锐气,使之再不敢贸然深入,从而有力地支援了正面战场的抗战。”这场战役是()
A.台儿庄大捷 B.平津战役 C.平型关战役 D.淞沪会战
12.1945年8月28日,毛泽东到达重庆当晚就收到一封由许多人签名的致敬信。信中说:“您毅然来渝,使我们过去所听到的对的一切污蔑完全粉碎了,这证明为和平、团结与民主而奋斗的诚意和决心”。据此可推知,毛泽东参加重庆谈判()
A.得到了各民主党派广泛支持 B.有利于增强的实力
C.实现了人民当家作主的愿望 D.顺应了民众追求和平民主的呼声
13.在筹备成立中华人民共和国的过程中,根据情况的变化对建政工作多有调整。其间一个重要的变化是1949年9月17日,新政协筹备会第二次全体会议决定将“新政治协商会议”正式定名为“中国人民政
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