2025年春道德与法治七年级下册教学课件 第5课 第2框 做自强不息的中国人.pptxVIP

第2单元焕发青春活力

第五课人生当自强

第二框做自强不息的中国人;

为什么要做自强不息的中国人?

怎样做自强不息的中国人?;

探究新知

探究一为什么要做自强不息的中国人

●阅读教材P43-44“生活观察”:

中国共产党和中国人民的百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。一百多年来，涌现出的一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范，既是我们的骄傲，更是我们的榜样。;

自强不息是中华民族几干年文化

传承和社会实践沉淀出的优良传统。

在美好的青春年华里，我们手握历史

的接力棒，要做自强不息的中国人。;

探究新知

探究二如何做自强不息的中国人

●阅读教材教材P44-45探究与分享:

在我们党的历史上，很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。毛泽东立志献身中华民族强盛，周恩来立志为中华之崛起而读书，邓小平16岁赴法国勤工俭学并于1923年加入旅欧中国共产主义青年团。

习近平15岁时到陕北插队，他在回忆自己的知青生活时说：“22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事!”

思考：结合以上材料，说说青少年时期树立远大理想对个人成长的重要意义。;

毛泽东

立志献身民族强盛——苦读勤读，磨炼意志——枪杆子里出政权——三大纪律、八项注意——红军不怕远征难——一切反动派都是纸老虎——制度创建夯实政治经济基础——一穷二白抓基础建设——自力更生搞“两弹一星”。;

为中华之崛起而读书——寻求真

知，为中华崛起不断求索——坚定信念，为理想信念宣传奔走——笃定践行，为共产主义奋斗终身——人民总理，为党的事业鞠躬尽瘁。;

◆邓小平

16岁赴法加入中国共产主义青年团——百色起义——戎马生涯——情系龙江——文革沉浮——拨乱反正——总设计师。;

习近平

要为人民做实事——从黄土地走来——把中国带向强盛——化危为机、铁骨柔情——让世界更加紧密相连——开拓人类文明新形态——新征程领航人。;

做自强不息的中国人，要树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当

的青春篇章。;

做自强不息的中国人，要求得真学问，练就真本领。我们要：

①认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础。

②要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。

③趁着青春年少，我们要练就一身本领，更好地为民造福、为国争光。;

小铭家境贫寒，但是他坚信学习改变命运。通过不懈奋斗，他考入重点大学。上大学时，父亲病重，他靠着国家助学贷款、各类奖助学金以及勤工俭学，承担起自己的学习生活费用和父亲的医疗费。艰辛的生活并未消减他学习的热忱，他不仅以优异成绩被保送研究生，而且在自己的专业领域持续深耕、不断精进，发表多篇高质量学术论文。寒暑假期间，他既

在实验室忙碌，也凭借自己的专业知识，开展流行病学调查，积极参与艾滋病筛检及健康指导、慰问空巢老人、扶助困难家庭的学生等志愿服务活动。

小铭用自己的实际行动展现了当代青年的责任与担当。像小铭一样，一批批新时代青年学子坚持与时代同步伐、与民族共命运，立鸿鹄志、做奋斗者。;

在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。刀要在石上磨、人要在

事上练，我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。

无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。;

阅读教材P46启思导行:

请以“做自强不息的中国人”为主题，

撰写一份“自强宣言”,并在主题班会课上;

怀有爱国之心，立下报国之志

把个人命运与祖国发展结合起来

认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础

关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力

不断磨炼意志、锤炼品格

学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行不怕吃苦、努力耕耘;

1.习近平总书记寄语青年：“奋斗是青春最亮丽的底色，行动是

青年最有效的磨砺”“火热的青春，需要坚定的理想信念”。这告诉我们要(A)

A.树立远大理想，激发奋进力量

B.磨砺坚强意志，追求个性独立

C.塑造完美人格，展现青春风采

D.克服青春烦恼，适应青春变化;

2.历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有

前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。为实现中国梦，当代青年要(C)

①认真对待各门课程，勤学好问

②坚定国家理想，放弃个人理想

③练就真本领，造福