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高中数学一点通秘笈-解题策略-高考版-第1-9讲P1-120-完整.docxVIP

高中数学一点通秘笈-解题策略-高考版-第1-9讲P1-120-完整.docx

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函数

假设的定义域为R,求的取值范围;

假设的值域为,求的值。

第一讲函数的图像与性质例1

函数是定义在R上的偶函数,假设的图像关于直线对称,求证:函数为周期函数。

第一讲函数的图像与性质例2

函数

讨论函数的奇偶性,并说明理由;

假设函数在上为增函数,求的取值范围。

第一讲函数的图像与性质例3

函数

求证:函数在内单调递增;

记为函数的反函数,假设关于的方程在上有解,求取值范围。

第一讲函数的图像与性质例4

函数为实数。

讨论在R上的奇偶性;

当时,求函数的单调区间;

在〔2〕的条件下,求函数在闭区间上的最大值。

第一讲函数的图像与性质例5

〔1〕设是定义在R上的偶函数,在区间上单调递增,且满足,那么实数的取值范围是

〔2〕定义在R上的函数的图像关于点成中心对称、对任意实数工都有且,那么/

第一讲函数的图像与性质例6

如果函数在区间上是增函数,求实数的取值范围。

第一讲函数的图像与性质例7

函数〔为常数〕,是函数图像上的点。

求实数的值及函数的解析式;

将的图像按向量平移,得到函数的图像,假设恒成立,求实数的取值范围。

第一讲函数的图像与性质例8

是实数,函数,如果函数在区间上有零点,求的取值范围。

第一讲函数的图像与性质例9

函数和,其中且

假设函数与的图像的一个公共点恰好在轴上,求的值;

假设函数与图像相交于不同的两点A、B,O为坐标原点,试问:△OAB的面积S有没有最值?如果有,求出最值及所对应的值;如果没有,请说明理由。

假设和是方程的两根,且满足,证明:当时,

S△OAB有最大值,无最小值;〔3〕略

第一讲函数的图像与性质例10

设某种商品的价格涨价成,而卖出的数量减少成〔其中是正常数〕

当时,应涨几成价格,才能使售出的总金额最大?

如适当地涨价,能使售货款增加,那么的值在什么范围内。

第一讲函数的图像与性质例11

为研究“原函数图像与其反函数图像的交点是否在直线:上”这个课题,我们可以分三步进行研究:

首先选取如下函数:,求出以上函数图像与其反函数图像的交点坐标;与其反函数:的交点坐标为;

与其反函数:的交点坐标为;

与其反函数的交点坐标为

观察分析上述结果得到研究结论;

对得到的结论进行证明。

第一讲函数的图像与性质例12

函数有如下性质:如果常数,那么该函数在上是减函数,在上是增函数。

如果函数的值域为,求的值;

研究函数在定义域内的单调性,并说明理由;

对函数和作出推广,使它们都是你所推广的函数的特例。研究广后的函数的单调性〔只须写出结论,不必证明〕,并求函数〔是正整数〕在区间上的最大值和最小值〔可利用你的研究结论〕

在在在

第一讲函数的图像与性质例13

函数的反函数,定义:假设对给定的实数,函数与互为反函数,那么称满足“和性质”;假设函数与互为反函数,那么称满足“积性质”。

判断函数是否满足“1和性质”,并说明理由;

求所有满足“2和性质”的一次函数;

设函数对任何满足“积性质”,求的表达式。

第一讲函数的图像与性质例14

定义域为R的二次函数的最大值为0,且有,直线的图像被的图像截得的弦长为,数列满足

求函数的解析式;

求数列的通项公式;

设,求数列的最值及相应的值。

第一讲函数的图像与性质例15

设函数,那么函数的定义域为

第一讲函数的图像与性质拓展训练1

函数的定义域为

第一讲函数的图像与性质拓展训练2

,假设,那么

第一讲函数的图像与性质拓展训练3

设是偶函数,是奇函数,那么的值是

第一讲函数的图像与性质拓展训练4

设,函数有最大值,那么不等式的解集为

第一讲函数的图像与性质拓展训练5

对,记函数的最小值是

第一讲函数的图像与性质拓展训练6

函数对任意实数满足条件,假设,那么

第一讲函数的图像与性质拓展训练7

设的反函数为,假设那么,那么

第一讲函数的图像与性质拓展训练8

假设函数的定义域为R,那么的取值范围是

第一讲函数的图像与性质拓展训练9

函数的图像恒过定点A,假设点A在直线上,其中,那么的最小值为

第一讲函数的图像与性质拓展训练10

函数必存在反函数,假设函数的图像经过点,那么当函数的图像必经过点

第一讲函数的图像与性质拓展训练11

方程的解可视为函数的图像与的图像交点的横坐标。假设方程的各个实根所对应的点均在直线同侧,那么实数的取值范围是

第一讲函数的图像与性质拓展训练12

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