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2024高考地理一轮复习第4章人类与地理环境的协调发展教案含解析湘教版必修2.docVIP

2024高考地理一轮复习第4章人类与地理环境的协调发展教案含解析湘教版必修2.doc

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第4章人类与地理环境的协调发展

基础全面梳理

一环境问题的概念与类型

1.概念

由于eq\o(□,\s\up5(01))人类活动或eq\o(□,\s\up5(02))自然缘由使环境条件发生了变更,并对人类及其他生物的生存和发展造成影响和破坏的问题。

2.类型

环境污染是指由于人类随意排放废弃物和有害物质导致环境质量下降;生态破坏是指由于人类对环境的破坏导致环境退化,从而影响人类生产和生活;环境污染也往往引发生态破坏。

二人类面临的主要环境问题

环境问题伴随着人口、资源和发展问题而出现,人口、资源、环境与发展之间是相互联系、相互制约的。从本质上讲,环境问题就是发展问题。

三人地关系思想的演化

1.古代人地关系思想的产生

2.现代人地关系思想的发展

人地关系思想的演化过程实质是生产力发展的过程,反映了人类对自然环境和自身价值、地位的认知。

四可持续发展的基本内涵

1.可持续发展——人类的必由之路

(1)背景

①eq\o(□,\s\up5(01))人口增长、资源危机和eq\o(□,\s\up5(02))环境污染等问题,使人们更加深刻地相识到地球供应eq\o(□,\s\up5(03))自然资源的实力和环境的eq\o(□,\s\up5(04))自净实力都是有限的。

②若沿用传统生产、生活方式,人类最终将因eq\o(□,\s\up5(05))资源枯竭、eq\o(□,\s\up5(06))生态失调、eq\o(□,\s\up5(07))环境恶化而陷入绝境。

(2)行动纲领:《eq\o(□,\s\up5(08))21世纪议程》。

2.可持续发展的基本内涵

(1)概念:既满意当代人的须要,又不对后代人满意其eq\o(□,\s\up5(09))自身需求的实力构成危害的发展。

(2)核心思想:健康的经济发展应建立在生态可持续实力、eq\o(□,\s\up5(10))社会公正和公民主动参加自身发展的基础上。

(3)目标:既要使人类的各种须要得到满意,个人得到充分发展,又要爱护eq\o(□,\s\up5(11))资源和eq\o(□,\s\up5(12))生态环境,不对后代人的生存和发展构成威逼。

(4)

发展的观念强调人类社会的经济发展权,特殊是发展中国家的发展权。公允的观念强调人与人的同等权。环境的观念强调经济发展与环境爱护的统一性。权利的观念强调人们享受的权利,既包括物质生活享受,又包括环境享受。

五协调人地关系的主要途径

1.限制人口规模

(1)目的:减轻人口对eq\o(□,\s\up5(01))生态环境的压力,协调人口、资源、环境与发展的关系。

(2)地位:协调人地关系的根本措施。

2.转变发展模式

传统的经济发展模式只留意经济增长,生产循环过程表现为“资源—产品—废弃物”;可持续的经济发展模式则强调经济增长、环境爱护和资源合理利用的协调,生产循环过程表现为“资源—产品—再生资源”。

3.自然资源的可持续利用

不同性质的资源,利用和爱护的着眼点不同。(1)不行再生资源:应在加强节约和合理利用的同时,加强资源勘探,增加后备储量并主动找寻新的替代品。(2)可再生资源:应遵循因地制宜的原则,在利用过程中促使其不断更新。

4.协调人地关系,从我做起

(1)协调人地关系:社会经济发展与eq\o(□,\s\up5(07))自然资源、生态环境之间的关系,眼前利益与长远利益之间的关系;发达国家与发展中国家之间的关系;当代人与后代人之间的关系。

(2)个人参加:维护eq\o(□,\s\up5(08))生态平衡,珍惜自然资源,爱护生态环境。

可持续发展由观念走向实践的关键是公众参加。只有公众参加,可持续发展的观念才能被接受并得以实施,观念才可能转变为现实。

1.环境问题是不是单指环境污染?

不是。环境问题除了环境污染外,还包括人类不合理活动导致的生态破坏和资源短缺。

2.人口增长可能会引发环境问题,但人口增长是不是环境问题产生的根本缘由?

不是。人口的增长可能引发环境问题,但并不是环境问题产生的根本缘由,其根源在于人类与环境的不协调发展。人类过度索取自然界的资源,同时过量排放废弃物,导致了生态破坏、资源短缺和环境污染。

3.清洁生产不产生任何废弃物吗?

不是。清洁生产是相对的,是与传统生产技术相比较而言的,清洁生产过程中也会产生废弃物,只是相对而言废弃物产生较少。

4.可持续发展单是指环境爱护吗?

不是。可持续发展是从更高、更远的视角来解决环境与发展的问题,强调社会、经济因素与生态环境之间的联系与协调,寻求人口、经济、环境各要素之间的协调发展,故可持续发展并不单指环境爱护。

考点深度研析

考点1环境问题的成因及表现

1.主要环境问题的表现、成因及典型案例

2.由环境污染演化而来的问题

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