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学年高中生物课件.pptVIP

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****第三节动物的克隆动物细胞的培养和克隆形成!添加标题离体的动物细胞能否正常的生活、表现出正常的生命活动?!添加标题只要条件适合就能表现出正常的生命活动,如细胞的分裂、生长等!添加标题是不是所有的动物细胞都能在离体的情况下表现出生命活动?!添加标题不是,越是幼嫩的细胞越容易培养并表现出正常的生命活动,因此在细胞培养时一般选择幼嫩的细胞细胞离体培养时,表现出什么样的生命活动?01生长、分裂(繁殖)至接触抑制02离体的动物组织能否像离体的动物细胞一样表现出体外培养的特征?03动物组织在离体的情况下,也能培养并表现出正常的生命活动;但与细胞培养也有不同的地方:在得到离体的组织后,需要机械处理或胰蛋白酶处理得到分散的细胞再进行细胞培养,同时动物组织培养过程中可以伴随组织分化。04什么是原代培养?什么是传代培养动物组织培养时,培养细胞能不能无限制地存活下去动物组织培养的发展历史阅读教材动物组织培养具体是如何实现的?过程:动物细胞培养”动物胚胎或幼龄动物的组织、器官胰蛋白酶剪碎单个细胞加培养液制成细胞悬浮液细胞系、细胞株细胞增殖去掉组织间蛋白动物细胞培养不能最终培养成生物体原代培养传代培养细胞悬浮液转入特殊培养液中培养传代培养连续细胞系:有限细胞系:二倍体细胞发生转化的细胞系(遗传物质发生了改变,具不死性)细胞系(可传代的细胞)03如何界定原代培养和传代培养;细胞株和细胞系?细胞株:从原代培养物或细胞系中获得用单细胞分离培养或通过筛选的方法,由单细胞增殖形成的细胞群,称细胞株。遗传物质未变01分瓶培养02原代培养添加标题如何获得纯系的细胞系?添加标题采用细胞克隆添加标题什么是克隆培养法。添加标题细胞克隆的最基本要求是什么?添加标题什么细胞容易进行克隆培养添加标题阅读教材添加标题如何提高细胞克隆形成率?添加标题克隆培养法的主要用途是什么?1.过程:诱导方式物理法:化学法:生物法:灭活仙台病毒聚乙二醇电刺激等(二)动物细胞融合1.过程:灭活的病毒颗粒黏附于细胞表面细胞膜被病毒颗粒穿通细胞膜连接细胞融合,形成杂种细胞主要用于制备单克隆抗体获得杂种植株用途物理、化学方法(同左)灭活的病毒物理(离心、振荡、电刺激)化学(聚乙二醇)诱导方法使细胞分散后诱导细胞融合去除细胞壁后诱导原生质体融合细胞融合的方法细胞膜的流动性细胞膜的流动性、植物细胞全能性原理动物细胞融合植物体细胞杂交比较项目植物体细胞杂交、动物细胞融合的比较单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅地阐述观点。1.其由何种细胞产生?01单克隆抗体——动物细胞融合的重要应用3.如何得到抗体?03单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅地阐述观点。2.主要分布在哪里?02抗体1、抗原动物体内刺激浆细胞抗原动物体内刺激浆细胞抗体抗原不纯抗体不纯筛选单一浆细胞不能增殖,产生大量抗体2、特异性差、纯度低;产量低、反应不够灵敏杂种细胞单克隆抗体的优点:化学性质单一特异性灵敏度高设计方案:一个B淋巴细胞--只分泌一种特异性抗体小鼠骨髓瘤细胞--能无限增殖给小鼠抗原注射的目的是什么?诱导小鼠体内的特异性免疫应答,分化出浆细胞。两次筛选的目的相同吗?不同,第一次筛选是为了筛选杂交瘤细胞,第二次筛选是做抗体检验,筛选产生特异性抗体的细胞。最后培养有几种方案?两种,体内培养和体外培养。2.制备过程:****

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