2024年度民主生活会个人发言提纲（党委委员，含上年度民主生活整改措施）.docxVIP

—PAGE3—

—PAGE2—

2024年度民主生活会个人发言提纲（党委委员，含上年度民主生活整改措施）

根据部署要求，紧密围绕此次民主生活会主题，从“4个带头”与1个典型案例方面，结合工作实际，全面查摆自身存在的不足和问题，深刻剖析问题产生原因，明确具体整改措施，现将个人对照检查情况报告如下：

一、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来有关民主生活会的整改措施落实情况

自主题教育开展以来，我通过理论学习，对照要求，认真查摆，并进行了梳理汇总，并建立了整改台账，制定了具体的整改措施。目前，针对X个方面检视的X条问题已全部整改到位，并将长期坚持。

整改措施如下：

（一）强化理论武装，提升政治素养。作为班子成员，要在认真完成好各项规定动作的基础上，结合工作实际，创造性的开展亮点特色工作，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高政治“三力”，通过策划主题宣传、加强宣讲等方式，努力把习近平新时代中国特色社会主义思想中的新理念新思想新战略，蕴含的马克思主义立场观点方法，学思践悟、融会贯通。

（二）坚持党的领导，永葆对党忠诚。要坚持以政治建设为统领，坚决把拥护“两个确立”和做到“两个维护”贯穿于新时代工作的始终。要全面加强党建统领问题管控能力，坚决用好问题复盘检视机制，对突出问题线索，要专题研究、高位推动，加强建立问题清单、逐项落实责任人、明确整改计划、每月跟踪进度“回头看”的闭环管理。

（三）与时俱进提升，强化素质能力。作为班子成员要始终保持本领“恐慌”，积极解放思想，牢固树立新发展理念，适应新发展形势，系统全面掌握对国家、市委市政府、区委区政府战略重点和政策取向，切实提升知识储备以及应对风险挑战的本领，把情况摸清摸透、研深研透，做到干什么、学什么、研究什么，缺什么、补什么、思考什么，争取早日成为能说能写能干的“复合型”人才。

（四）敢于担当奋进，争先创优进取。要牢固树立正确政绩观，自我加压，自我奋进，立足岗位职责实际，敢于开拓创新，聚焦实现高质量发展的重心，从服务发展大局的角度，厘清工作思路，找准工作方位，在决策谋划上要胜人一筹，任务落实上要先人一步，方法举措上要高人一招。要带头增强斗争精神，敢于较真碰硬，对于领导交办的事项要亲自过问、亲自督促，重要问题要及时请示报告，积极营造不断进取、敢为人先的干事创业氛围。

（五）优化转变作风，树立实干导向。要驰而不息转变作风，牢固树立真抓实干的鲜明导向，把转变工作作风持之以恒推进下去，持续治理“低粗差”问题，以反面典型倒逼工作作风转变。要充分发挥“头雁”效应，带领分管领域干部职工坚持一线工作法，做到领导指挥在一线，措施落实在一线，问题解决在一线，以钉钉子的精神，一件一件抓到底，一以贯之地坚持下去，善始善终、善做善成，着力形成高效有序、闭环运行的工作链条，切实为高质量发展大局贡献力量。

（六）全面从严治党，持续正风反腐。要把党风廉政建设的责任牢牢抓在手上，认真落实“一岗双责”，把监督措施落实落地，聚焦“关键少数”和分管领域“一把手”，用好监督谈话、监督抽查检查和第一种形态。要自觉强化政治监督，严明政治纪律和政治规矩，坚决防止“灯下黑”，坚持抓节点和抓日常相结合，推动全面从严治党向纵深发展。

二、存在的主要问题

（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面

一是不能全面透彻学习新思想。实际学习中仅仅止步于表层认识，缺乏深入探究习近平新时代中国特色社会主义思想的深厚内涵与实际应用价值，没有系统将理论思想和实际业务工作紧密结合。比如，在X领域开展各类专项检查工作中，具体措施欠缺前瞻性和实际针对性，制约了工作效率，在优化监督管理，制定专项方案方面尚欠缺深入钻研的毅力和理论指导实践的能力。二是在领悟“两个确立”做到“两个维护”方面落实不到位。在引导分管部门的同志树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面不到位。比如，在工作中，对分管部门的同志教育引导的不多，没有时刻以高标准严格要求自己和分管部门的同志。三是在贯彻落实上级决策部署上有短板。对于如何将各项决策部署与自己的工作实际相结合，如何将各项决策部署落地落实，如何创造性地开展工作等方面，思考的不深入。比如，在X工作中，如何实现统筹兼顾各部门需求，在合规合法的前提下压缩同年度同类项目采购批次，将同类项目再合并上，未能实现理论与实践的有机融合，运用新思想、新方法、新思路来解决问题的能力不足。

（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面

一是党性锻炼不足。在处理错综复杂的矛盾和棘手问题时，过于关注问题的解决结果，而忽视了从党性原则的高度进行思考和决策，这样的做法导致工作方式欠妥，未能充分展示党员干部应持有的政治素养。例如，对X管理工作中自身存在的问题，没有从思想根源上找原因，没有从党性修养