1.1追求智慧的学问 课件 -高中政治统编版必修四哲学与文化.pptxVIP

BYYUSHEN必修四COURSEFORPHILOSOPHY哲学与文化

BYYUSHEN【框架图】辩证唯物论（第2课）辩证唯物主义认识论（第4课）唯物辩证法（第3课）文化（7-9课）哲学（1-6课）马克思主义哲学（2-6课）继承和发展中华优秀传统文化——不忘本来（第7课）学习借鉴外来文化有益成果——吸收外来（第8课）发展中国特色社会主义文化——面向未来（第9课）哲学基本理论（什么是哲学）（第1课）辩证唯物主义历史唯物主义（唯物史观）社会历史观（第5课）人生观、价值观（第6课）哲学与文化

哲学基本理论（什么是哲学）辩证唯物论（世界是什么）唯物辩证法（怎样看待世界）辩证唯物主义认识论社会历史观价值观、人生观辩证唯物主义历史唯物主义（唯物史观）研究整个世界。包括自然界、人类社会、人的精神世界研究人类历史探讨世界是什么？这个世界是物质世界还是精神世界，这个世界的本原是物质还是意识。在唯物论的基础上，已经清楚世界是什么。进一步探讨世界是怎样的？这个世界是孤立的，还是联系的？是全面的还是片面的？是运动的还是静止的？在前两部分的基础上，知道世界是什么、是怎样的？那人类应该如何认识世界呢？我们在认识世界的过程中有什么特点呢？有什么规律？

BYYUSHEN学习目标哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结03.哲学是系统化理论化的世界观02.哲学的起源1.哲学的本义2.哲学的产生3.哲学与时代的关系4.哲学的影响01.第一课时代精神的精华第一框追求智慧的学问

BYYUSHEN一、哲学的起源1.你知道哲学是什么吗？请用几个关键词描述你对哲学的感觉。2.你是如何理解哲学这个词汇？

BYYUSHEN一、哲学的起源1.哲学的本义P3Philosophy源自希腊Philo＋sophia＝Philosophy爱＋智慧＝爱智慧或追求智慧。西方“哲，智也。”----《尔雅》“哲，知也。”--《说文解字》古汉语中，“知”通“智”，即智慧中国哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系。注意：哲学≠智慧哲学本身并非就是智慧，而是追求智慧之学。哲学是“现世的智慧”，是“文化的活的灵魂”。----马克思

BYYUSHEN一、哲学的起源哲学道理：按规律办事，不能违背规律。种地发现长得慢怎么办拔高助长禾苗枯死总结经验实践产生问题思考实践结果反思（实践是基础，思考是重要条件。）

BYYUSHEN一、哲学的起源2.哲学的产生P3①人类的两项基本活动②哲学上讲的世界（1）哲学智慧产生于人类的实践活动。哲学智慧不是从人的头脑中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。（不是从人们的头脑中凭空产生的）—人的思维、意识认识世界改造世界客观世界（物质世界）主观世界（精神世界）自然界人类社会人脑对世界的认识—看书、学习改变世界—锄地

BYYUSHEN一、哲学的起源材料一：柏拉图说：“除了惊奇之外，哲学没有别的开端。”亚里士多德说：“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。他们先是惊异于种种迷惑的现象，逐渐积累一点一滴的解释，对一些较重大的问题，例如日月与星的运行以及宇宙之创生，作成说明。一个有迷惑与惊异的人，每自惭愚蠢……他们探索哲理只是为想脱出愚蠢。”材料二：你是否有这样的疑问？我们仰望苍穹：世界是什么？时间有没有开始，空间有没有尽头？宇宙由何而来？万物从何而生？我是谁？我来自哪里，死后又去向哪里？动物会说话吗？动物也会思考吗？世间可有鬼神？人类可有灵魂？人活着是为了什么……结合材料，围绕下列问题展开讨论1.是否有了好奇心，哲学就能产生？2.是否有了好奇心，人们就能客观地、正确的认识世界？3.人们创立哲学是否只是为了满足自己的好奇心？

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