2025年苏教版五年级上册劳动与技术教案 .pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

苏教版五年级上册劳动与技术教案

苏教版五年级上册劳动与技术教案

一、教学目标

1、让学生了解劳动与技术的基本知识和重要性，培养学生对劳动的

热爱和推崇之情。

2、通过实际操作，提高学生的动手能力和创新意识，增强学生的团

队协作精神。

3、提高学生的自我管理能力，养成勤于整理、讲究卫生的好习惯。

二、教学内容及方法

一、引入（5分钟）

1、通过多媒体展示一些劳动场景，引导学生思考劳动的意义和价值。

2、提问：你们平时参与过哪些劳动活动？对劳动有哪些认识和感受？

二、新课内容（30分钟）

1、劳动基础知识介绍：讲解劳动的概念、分类和意义，让学生了解

劳动在人类生活中的重要性。

2、劳动安全知识教育：教授学生劳动安全知识和防护方法，强调安

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

全第一的重要性。

3、动手操作实践：带领学生实际操作，完成一些简单的手工制作，

如纸盒包装、手工折纸等，培养学生的动手能力和创新意识。

4、团队协作能力提升：组织小组活动，让学生在团队合作中完成任

务，提高团队协作能力。

5、自我管理能力训练：通过整理学习用品、打扫卫生等实践活动，

培养学生的自我管理能力，养成好习惯。

三、课堂互动（15分钟）

1、进行小组讨论，让学生互相分享劳动经验和感受，增强学生对劳

动的认同感。

2、提问：你们认为劳动对我们的成长有哪些作用和影响？如何养成

良好的劳动习惯？

四、课堂小结（5分钟）

1、回顾本课所学内容，强调劳动的重要性以及动手操作、团队协作

和自我管理的能力对于学生成长的意义。

2、布置课后作业：回家后，帮助家人完成一项家务劳动，并记录自

己的感受和收获。

君子忧道不忧贫。——孔丘

三、教学评价

1、通过学生的课堂表现、小组讨论成果和课后作业完成情况，对学

生的学习效果进行综合评价。

2、设立优秀作品展示区，展示学生的优秀作品，激发学生的自信心

和创造力。

3、采用学生自评、互评和教师评价相结合的方式，让学生更加全面

地了解自己的优点和不足，促进学生的持续进步。

四、教学资源准备

1、多媒体设备及展示材料：用于展示劳动场景和案例等。

2、工具及材料：根据教学内容准备相应的工具和材料，如手工制作

所需的纸、剪刀、胶水等。

3、教材及参考书：提供相关教材和参考书，辅助学生进行深入学习

和探究。

4、评价表格：准备相关评价表格，用于课堂互动和教学评价。

五、教学安排与时间分配

1、引入（5分钟）

2、新课内容（30分钟）

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

3、课堂互动（15分钟）

4、课堂小结（5分钟）

5、课后作业布置（5分钟）

在教学过程中，要根据学生的实际情况和课堂反应，灵活调整教学内

容和教学方法，确保教学效果和学生的全面发展。