《高考风向标》年高考物理一轮复习-专题五-第2讲-动能动能定理课件.ppt

第2讲动能、动能定理; 1．(单选)有两个物体甲、乙，它们在同一直线上运动，两

物体的质量均为m，甲速度为v，动能为Ek；乙速度为－v，动;考点2;(3)注意：; (2)动能定理实际上是根据一个过程中做了多少功，导致动

能变化了多少来列方程的，所以运用动能定理时要注意选定过

程．; 2．(双选)如图5－2－1，质量为m的小车在水平恒力F推

动下，从山坡(粗糙)底部A处由静止起运动至高为h的坡顶B，

获得速度为v，AB间水平距离为s，重力加速度为g.下列说法;; 3.AB是竖直平面内的四分之一圆弧轨道，在下端B与水平

直轨道相切，如图5－2－2所示．一小球自A点起由静止开始

沿轨道下滑．已知圆轨道半径为R，小球的质量为m，不计各

处摩擦．求小球经过圆弧轨道的B点时，所受轨道支持力NB是

多大？;;热点1; 图5－2－3

;;解决这类问题一定要审清题意，??析清楚物体; 1．(2009年宁夏卷)冰壶比赛是在水平冰面上进行的体育项

目，比赛场地示意如图5－2－4.比赛时，运动员从起滑架处推

着冰壶出发，在投掷线AB处放手让冰壶以一定的速度滑出，使

冰壶的停止位置尽量靠近圆心O.为使冰壶滑行得更远，运动员

可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面，使冰壶与冰面间的动摩擦

因数减小．设冰壶与冰面间的动摩擦因数为μ1＝0.008，用毛刷

擦冰面后动摩擦因数减少至μ2＝0.004.在某次比赛中，运动员使

冰壶C在投掷线中点处以2m/s的速度沿虚线滑出．为使冰壶C

能够沿虚线恰好到达圆心O点，运动员用毛刷擦冰面的长度应

为多少？(g取10m/s2);图5－2－4;;热点2;(1)求滑块落到水平面时，落点与E点间的距离sC和sD.

(2)为实现sC＜sD，v0应满足什么条件？;;该种题考查的内容比较丰富，考点分布广，包; 2．(2010年东莞调研)如图5－2－6所示，一个半径R＝0.80m

的四分之一光滑圆形轨道固定在竖直平面内，底端切线水平，

距离地面高度H＝1.25m．在轨道底端放置一个质量mB＝0.30kg

的小球B.另一质量mA＝0.10kg的小球A(两球均视为质点)

由圆形轨道顶端无初速释放，运动到轨道底端与球B发生正碰，

碰后球B水平飞出，其落到水平地面时的水平位移s＝0.80m．

忽略空气阻力，重力加速度g取10m/s2，求：

(1)A、B碰前瞬间，A球对轨道的压力大小和方向；

(2)B球离开圆形轨道时的速度大小；;图5－2－6;;易错点：对过程中初末状态、力做功的判断;图5－2－7;;;动能定理应用中一定要选定过程，并分析过; 1．如图5－2－8所示，AB是倾角为θ的粗糙直轨道，BCD是

光滑的圆弧轨道，AB恰好在B点与圆弧相切，圆弧的半径为R.

一个质量为m的物体(可以看做质点)从直轨道上的P点由静止释

放，结果它能在两轨道间做往返运动．已知P点与圆弧的圆心O

等高，物体与轨道AB间的动摩擦因数为μ.求：;图5－2－8;;;1、字体安装与设置