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95.2025年小学教师资格考试主题探究活动指南试卷
2025年小学教师资格考试《综合素质》模拟试卷
注意事项:
1.本试卷满分150分,考试时间120分钟。
2.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。
3.考生答题时,请将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在答题卡上。错选、多选或未选均无分。
1.小学教师职业道德规范的核心是:
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.敬业爱岗
D.为人师表
2.下列哪项不属于教师职业的基本素养?
A.教育科学素养
B.管理素养
C.信息技术素养
D.情绪智力
3.小学教育的主要任务不包括:
A.传授知识
B.培养能力
C.发展个性
D.指导生活
4.小学教育的基本特征不包括:
A.全面性
B.基础性
C.主体性
D.先进性
5.小学教师的专业标准不包括:
A.教育理念
B.教育技能
C.教育研究
D.教育政策
6.教师在教育教学活动中应该遵循的基本原则是:
A.以学生为中心
B.以教师为中心
C.以知识为中心
D.以教学为中心
7.以下哪项不是教师劳动的特点?
A.精神生产性
B.知识创造性
C.简单重复性
D.个体创造性
8.教师与学生之间的关系应该是:
A.教师主导,学生被动
B.学生主导,教师辅助
C.教师与学生相互尊重、平等合作
D.教师与学生互不干涉
9.教师在处理与学生关系时,应该遵循的原则是:
A.尊重学生,关爱学生
B.严格管理,严格要求
C.惩罚为主,教育为辅
D.放任自流,让学生自由发展
10.教师在教育教学活动中应该具备的能力是:
A.组织管理能力
B.沟通协调能力
C.创新能力
D.以上都是
11.小学教育课程改革的核心是:
A.课程内容
B.教学方法
C.评价方式
D.教师素质
12.小学教育课程改革的基本理念是:
A.以学生发展为本
B.全面提高学生素质
C.注重学生的个性发展
D.以上都是
13.小学教育课程改革的基本目标不包括:
A.培养学生的创新精神和实践能力
B.促进学生全面发展
C.提高学生的文化素养
D.增强学生的社会适应能力
14.小学教育课程改革的基本内容不包括:
A.课程设置
B.教学方法
C.教师培训
D.教育评价
15.小学教育课程评价的基本原则是:
A.全面性
B.发展性
C.客观性
D.以上都是
16.小学教育课程评价的方法不包括:
A.量化评价
B.质性评价
C.自我评价
D.家长评价
17.小学教育课程评价的目的是:
A.检验教师的教学效果
B.了解学生的学习情况
C.促进教师的专业发展
D.以上都是
18.小学教育课程评价的主体是:
A.教师
B.学生
C.家长
D.社会各界
19.小学教育课程评价的标准是:
A.教育法规
B.教育教学大纲
C.教师的经验
D.学生的兴趣
20.小学教育课程评价的工具是:
A.试卷
B.调查问卷
C.观察记录
D.以上都是
21.小学教育课程评价的结果处理是:
A.公布成绩
B.分析原因
C.提出改进措施
D.以上都是
22.小学教育课程评价的反馈是:
A.教师向学生反馈
B.学生向教师反馈
C.教师向家长反馈
D.以上都是
23.小学教育课程评价的改进是:
A.教师改进教学方法
B.学生改进学习方法
C.家长改进家庭教育
D.以上都是
24.小学教育课程评价的持续发展是:
A.教师的专业成长
B.学生的全面发展
C.教育质量的提高
D.以上都是
25.小学教育课程评价的创新是:
A.教学方法的创新
B.教学内容的创新
C.教学评价的创新
D.以上都是
26.小学教育课程评价的国际化是:
A.教学内容的国际化
B.教学方法的国际化
C.教学评价的国际化
D.以上都是
27.小学教育课程评价的本土化是:
A.教学内容的本土化
B.教学方法的本土化
C.教学评价的本土化
D.以上都是
28.小学教育课程评价的个性化是:
A.教学内容的个性化
B.教学方法的个性化
C.教学评价的个性化
D.以上都是
29.小学教育课程评价的多元化是:
A.教学内容的多元化
B.教学方法的多元化
C.教学评价的多元化
D.以上都是
二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)
材料一:
在一次语文课上,老师正在讲解《草
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