Unit 3 Faster, Higher, Stronger Developing ideas 说课稿-2024-2025学年高二英语外研版（2019）选择性必修第一册.docx

Unit3Faster,Higher,StrongerDevelopingideas说课稿-2024-2025学年高二英语外研版（2019）选择性必修第一册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：Unit3Faster,Higher,StrongerDevelopingideas

2.教学年级和班级：高二英语外研版（2019）选择性必修第一册，2班

3.授课时间：2024年10月20日星期五下午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.提升语言表达能力，通过角色扮演和讨论，锻炼学生的口语交流技巧。

2.培养批判性思维能力，通过分析文本和对比不同观点，培养学生的分析判断能力。

3.增强跨文化意识，了解不同文化和运动项目的特点，拓宽学生的国际视野。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入高二年级之前，已经学习了基础的英语语法和词汇，具备一定的阅读理解能力。在运动项目和文化背景方面，学生可能对一些常见的运动项目有所了解，但对于不同国家的体育文化特点可能了解有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高二学生通常对英语学习保持一定的兴趣，但可能对抽象的语法知识感到枯燥。他们的学习能力较强，能够通过课堂活动和自主探究来提升英语水平。学习风格上，部分学生可能偏好视觉学习，通过图片和视频来辅助理解；而另一些学生可能更倾向于听觉学习，通过听力和口语练习来提高。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解复杂句式和长难句时可能会遇到困难，特别是在理解与运动项目相关的专业术语时。此外，由于文化差异，学生可能难以完全理解不同国家的体育文化背景，这可能会影响他们对文本内容的理解和参与讨论的积极性。此外，学生的口语表达能力可能不足，需要通过大量的实践来提高。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都具备《英语外研版选择性必修第一册》教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、奥运赛事视频等多媒体资源，以增强课堂互动和学生的兴趣。

3.教室布置：设置分组讨论区，以便学生进行角色扮演和小组活动；同时，准备实验操作台，用于展示运动项目相关的实验或演示。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布预习PPT，介绍奥运历史和不同运动项目的特点，要求学生了解至少两个运动项目的背景知识。

设计预习问题：围绕奥运精神，设计问题如“你认为奥运精神对个人成长有何意义？”

监控预习进度：通过班级微信群收集预习反馈，确保学生完成预习任务。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读预习资料，了解奥运历史和运动项目。

思考预习问题：学生思考问题，形成自己的观点。

提交预习成果：学生提交预习笔记或思维导图。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过预习任务，培养学生自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台进行预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：播放奥运主题视频，激发学生对奥运精神的学习兴趣。

讲解知识点：讲解奥运精神的核心价值观，如公平竞争、团结协作等。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己对奥运精神的理解。

解答疑问：针对学生的疑问，进行解答和补充。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考奥运精神的意义。

参与课堂活动：学生积极参与讨论，表达自己的观点。

提问与讨论：学生提出问题，与其他同学进行讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解奥运精神。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中应用所学知识。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：要求学生撰写一篇关于奥运精神的小文章，结合个人经历进行阐述。

提供拓展资源：推荐相关书籍和网站，供学生进一步了解奥运历史和文化。

反馈作业情况：批改作业，给予学生反馈，鼓励学生继续探索。

学生活动：

完成作业：学生认真完成写作作业，巩固课堂所学。

拓展学习：学生利用推荐资源进行自主学习。

反思总结：学生反思自己的学习过程，总结收获和不足。

知识点梳理

Unit3Faster,Higher,StrongerDevelopingideas

一、奥运历史与运动项目

1.奥运会的起源与发展：介绍奥运会的起源、举办周期和重要历史事件。

2.奥运会的分类：夏季奥运会、冬季奥运会和残奥会。

3.奥运会的比赛项目：田径、游泳、体操、篮球、足球等传统项目，以及新兴项目。

4.奥运精神：公平竞争、团结协作、追求卓越、勇敢拼搏等。

二、运动项目的特点与技巧

1.田径：短跑、长跑、跳远、跳高、铅球等项目的特点与技巧。

2.游泳：自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳等项目的特点与