六年级语文上册第四单元12桥教案新人教版.docVIP

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第四单元小说的魅力

小说之所以迷人，是因为我们可以在小说中创建多数个世界、多数种可能，也可以在小说中体验多数种遭受、多数种人生。小说的世界是五彩缤纷的，充溢了喜怒哀乐，映射出人间冷暖。畅游在这个精彩的天地里，那些鲜活的人物、曲折的情节和动人的情感总是那么引人入胜，让人流连忘返。

走进小说天地，感受小说的魅力。去看一看肆虐的洪水中，老支书舍小家为大家，用血肉之躯筑起一座生命之桥；去看一看波涛轰鸣、狂风怒吼中的海边小屋里，桑娜夫妇宁愿自己吃苦也要帮助别人，用爱心奏响一曲动人的赞歌；去看一看宁静的火车车厢里，老兵夫妇被残酷的斗争无情地熬煎，用无声的抗议控诉斗争的罪恶。品读小说，理解形象，感悟真情，总能给我们一些触动和启示。

本单元的三篇小说都有着出人意料而感人至深的情节，既体现了小说结构、语言上的魅力，也体现了小说中人物的人格魅力。所以在教学中，我们要关注情节、环境，感受人物形象，也要感受小说语言的精彩。

分类

内容

课时

教学要点

课文

桥

2

引导学生抓住课文中令人感动的地方，感受老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神；理解题目所蕴含的深意。

穷人

2

把握课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和和善，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德；学习作者通过环境描写和人物心理、对话描写来刻画人物形象、抒发真情的写法。

在柏林

1

品尝词句，理解作者蕴含在其中的感情；领悟小说蓄势和铺垫的特点，体会结尾无声胜有声的效果。

口

语

交

际

请你支持我

1

劝服别人时，先说想法，再把详细的理由讲清晰；要设想对方可能的反应，恰当应对。

习作

笔尖流出的

故事

2

创编故事时要围绕主要人物绽开，情节要吸引人；写人物时留意心理活动；环境描写也很重要。

语

文

园

地

沟通平台

2

学会借助小说中人物语言、动作、心理活动以及情节、环境描写等理解人物形象；体会小说中人物形象的塑造与情节设置的关系；感受古诗表达出的久别回乡的困难情感。

语句段运用

日积月累

欢乐读书吧

笑与泪，

经验与成长

机动

产生阅读小说的爱好，自主阅读小说；跟随小说中的主子公体验生活中或甜或苦的经验，感受人性的美妙。

12桥

文本分析：本文的作者满怀深情地塑造了一位一般的老共产党员的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳、高风亮节、坚决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人，把死的危急留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是以老支书为代表的优秀共产党员亲密联系群众的“桥”，这正是课文以“桥”做题目的深刻内涵。这篇课文情节跌宕起伏，扣人心弦；语言简练生动，极富韵味。教学本课，老师可以由课题入手，激起学生阅读的欲望，让学生绽开想象，大胆地预料文意，然后再去读课文。在学生理解、感悟了课文内容之后，还应留意从表达方法这一角度引导学生进一步观赏和评价课文。老师要留意指导学生从课文的结构支配、句式特点、语言风格等多个角度引发思索，提高学生对课文的观赏和评价实力。

教学目标：

1.会写9个生字，重点理解“咆哮、拥护、呻吟、搀扶”等词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.理解课文内容，体会文章表达的思想感情。

4.领悟课文在布局谋篇、人物刻画、环境描写等方面的特点。

教学重点：引导学生抓住课文中令人感动的地方，感悟老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的精神。

教学难点：理解文章内容，体会课文题目的深刻含义。

课时支配：2课时

1.会写“咆、哮、嗓、党”等9个生字，能正确读写“惊惶、拥护、嘶哑、跌跌撞撞”等词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.理清课文的脉络，整体感知课文内容，感受洪水的可怕和村民的惊惶，为其次课时感悟人物形象奠定基础。

4.体会文章运用比方、拟人等修辞手法增加表现力的方法。

1.正确读写生字词。

2.整体把握课文主要内容，品读第1—6自然段，感受洪水的可怕和村民的惊惶。

一、激趣导入，揭示课题

1.播放山洪暴发视频，老师激趣导入。

导语：黎明的时候，山洪暴发，来势汹汹，给一个偏僻的小村庄带来了可怕的灾难。村民们是怎样躲过这场灾难的呢？今日就让我们一起学习《桥》这篇课文。

2.出示课题，质疑思索：桥，让你想到了什么？

预设：通过播放山洪暴发的视频，学生们或许能联想到：这座桥肯定是一座特别的、承载着人们生的希望的桥。

二、初读课文，检测预习

1.老师出示自读要求，学生自学课文。

（1）轻声朗读课文，把课文读通顺，遇到难读的句子多读几遍。边读边想：课文讲了一件什么事？

（2）圈画出课文中的生字，把生字读正确，并自主识记字形。

（3）圈画出课文中自己不理解的词语，和同桌一起探讨。

2.老师检测学生的自学状况。

（1）正确认读下面的词语，留意把变色的字读准。

咆哮嗓子党员流