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基于生活情境的小学数学教学实证研究论文

摘要：本文旨在探讨基于生活情境的小学数学教学实证研究，分析生活情境在小学数学教学中的应用及其对学生学习效果的影响。通过对教学实践中的具体案例进行分析，提出生活情境教学的有效策略，以期为提高小学数学教学质量提供参考。

关键词：生活情境；小学数学；教学实证研究；教学质量

一、引言

（一）生活情境在小学数学教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

生活情境教学将抽象的数学知识与学生熟悉的生活实际相结合，使学生在具体的生活场景中感知数学知识的实用价值。这种教学方式能够激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。例如，在教学小学数学中的加减法时，教师可以创设购物、分