2024年六年级语文下册4.1落花生练习无答案长春版.docVIP

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落花生

班级姓名

一、带点的字选择正确的读音。

便宜(bianpian)空地(kòngkōng)

买种(zhǒngzhòng)散开(sànsǎn)

二、选一选，填一填。

价阶

石()()钱()格()梯

幕暮慕

()色驾临 开()羡()爱()

辟避劈

躲()开()()柴

三、按词语的不同意思写句子。

“成熟”有两种意思：

①植物的果实完全长成；

②人或事发展到完善的程度。

你能用“成熟”的这两种意思各写一个句子吗?

四、写近义词，看谁写得多。

叮嘱

珍贵

五、读课文，想一想。

◆课文以《落花生》为题，写了一家人花生、花生和花生的事，其中主要写的是。

◆父亲说花生“虽然不好看，可是很有用”。它给“我”的启示是

六、想一想，说一说。

生活中有很多平凡的人，他们就像花生一样静默无闻，做着贡献，说说你看到过的这样的人。

七、阅读。

人生第一课

杜怀超

这是一家一般的幼儿园。刚刚入园的小挚友被老师带进幼儿园的图书馆，图书馆里有很多架图书。小挚友们端端正正地坐在小凳子上，打算接受人生的第一课。

一位老师走到小挚友的前面，微笑着说：“小挚友，我来给你们讲个故事好不好?”

“好!”小挚友们齐声答道。

老师从书架上抽出了一本书。然后，她绘声绘色地讲了一个童话故事。

“小挚友，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中。这本书是一个作家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。”

老师停顿了一下，接着问：“哪一位小挚友也能来给大家讲一个故事?”

“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有……”一位小挚友马上站起来讲了一个故事，他那无趣的童声在图书馆里回荡。

虽然这位小挚友讲得语无伦次，但是老师却用一张特别好的纸，很仔细、很工整地把故事记录了下来。

“下面，”老师说，“哪位小挚友来给这个故事配个插图呢?”

又有一位小挚友站了起来，画了一个“爸爸”，画了一个“妈妈”，还画了一个“我”。当然，画得很不像样子，但老师同样仔细地把它接过来，附在那一页故事的后面。然后，她又取出一张精致的封皮纸，把它们装订在一起，还在封面上写上了作者的姓名、插图者的姓名，以及“出版”的年、月、日……

老师从小挚友们写的一本本“书”中，随意抽出了一本，高高地举着，说：“小挚友，瞧，这是你们写的第一本书。可见，写书并不难。因为你们还小，所以只能写这种小书；我信任，你们长大了，就能写大书，就能成为宏大的作家。”

课结束了，小挚友们都很兴奋。他们在不知不觉中，受到了老师的某一种“灌输”。

◆幼儿园的孩子在老师的帮助下编了他们人生的第一本“书”，仔细读读这本书，看看书中都有哪些内容?

◆想一想：这位幼儿园老师向小挚友“灌输”了什么?