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模块二物质、运动和相互作用;依标据本明目标;课标要求;知识点1长度和时间的测量
1.长度的测量
(1)单位及换算:国际单位是,符号是。1km=m;
1m=dm=cm=mm=μm=nm。
(2)测量工具:。;(3)正确使用刻度尺
①“认”:认清刻度尺的零刻度线、和
。如图所示的刻度尺的量程是,
分度值是。
②“放”:零刻度线对准被测物体的一端,有刻度的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行。
③“读”:读数时,视线要刻度线,估读到的下一位。
④“记”:测量结果有数字和单位。图中铅笔的长度为。;2.时间的测量
(1)单位及换算:国际单位是,符号是。
1h=min=______s。
(2)测量工具:。
(3)停表的读数:小圈内表示分,每小格表示0.5min;
大圈内表示秒,最小刻度为0.1s。读数=小表盘的示数+大表盘的示数。当分针在前0.5min内时,秒针在0~30s内读数;当分针在后0.5min内时,秒针在30~60s内读数。图中停表的示数为。;回练教材
1.下列数据符合实际情况的是()A.学生课桌的高度约为2mB.成人正常行走的步长约为50mmC.初中男生百米跑的时间约为5sD.完整播放一遍我国国歌的时间约为50s
;3.误差
(1)错误与误差:真实值与之间的差异叫做。误差可以减小,但不能消除;可以避免。;回练教材
2.小华对一支铅笔的长度进行4次正确测量,记录数据如下:17.58cm、17.57cm、17.56cm、17.57cm,该铅笔的长度是cm,所用刻度尺的分度值是。;知识点2运动的描述
1.机械运动:物体随时间的变化。
2.参照物(1)定义:研究机械运动时被选作的物体。(2)选取原则①被研究的物体本身不能作为参照物;②参照物一旦被选定,我们就假定该物体是静止的;
③为了研究问题的方便,一般选择地面或地面上静止不动的物体作为参照物。;3.运动和静止的相对性:同一物体相对于不同的参照物可能是运动的,也可能是静止的,这就是运动和静止的相对性。;回练教材
3.2024年4月26日,神舟十八号飞船与中国空间站成功对接后,认为中国空间站是静止的,选取的参照物是()A.神舟十八号飞船B.中国空间站C.地面指挥中心D.在中国空间站内穿行的航天员
;知识点3运动的快慢
1.比较物体运动快慢的两种方法(1)时间相同,比较,路程的物体运动得快。(2)路程相同,比较,时间的物体运动得快。
2.速度(1)定义:把与之比叫做速度。(2)物理意义:表示物体运动快慢的物理量。
;(4)单位换算:1m/s=km/h。
(5)类型①匀速直线运动:物体沿直线且速度的运动;②变速直线运动:物体做直线运动,速度大小改变的运动。
;?;回练教材
4.下图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程,关于甲、乙两车的运动情况,说法正确的是();重难点速度的计算【例】如图是甲、乙两车在同一平直公路上行驶的s-t图象。下列说法正确的是()
A.甲、乙两车都做匀速直线运动,且v甲>v乙B.由图象得,甲、乙两车速度之比为4∶9C.若它们相对地面均向东行驶,以甲车为参
照物,
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