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《多肉植物》(说课稿)全国通用三年级上册综合实践活动.docx

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《多肉植物》(说课稿)全国通用三年级上册综合实践活动

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称:《多肉植物》

2.教学年级和班级:三年级

3.授课时间:2023年10月25日

4.教学时数:1课时

核心素养目标

1.培养学生观察、发现自然美的能力。

2.增强学生动手实践、探究问题的能力。

3.提升学生关爱植物、保护环境的意识。

4.锻炼学生表达、分享观察体验的能力。

教学难点与重点

1.教学重点,

①识别和区分不同种类的多肉植物,通过观察叶片、茎干等特征,引导学生了解其基本形态。

②学习多肉植物的养护方法,包括浇水、施肥、光照等,使学生掌握基本的植物养护知识。

③通过动手实践,让学生尝试种植多肉植物,培养他们的动手能力和实践操作技能。

2.教学难点,

①理解多肉植物的生命周期和生长规律,让学生认识到植物生长的复杂性和周期性。

②培养学生对多肉植物生态习性的认识,如耐旱、耐寒等,提高学生对植物适应性的理解。

③引导学生运用科学方法观察和记录多肉植物的生长变化,培养他们的观察能力和数据分析能力。

④在养护过程中,帮助学生解决实际问题,如病虫害防治、植物造型等,提升他们的解决问题的能力。

教学资源

-软硬件资源:多媒体教学设备(电脑、投影仪)、实物多肉植物样本、种植工具(小铲子、喷壶)、养护记录本。

-课程平台:班级微信群、学校综合实践活动平台。

-信息化资源:多肉植物养护知识PPT、植物生长周期视频、多肉植物图片库。

-教学手段:实物展示、小组讨论、实践操作、观察记录。

教学过程

1.导入(约5分钟)

-激发兴趣:展示一组多肉植物的图片,引导学生观察并说出自己喜欢的原因,激发学生对多肉植物的兴趣。

-回顾旧知:提问学生之前学习的植物知识,如植物的分类、生长条件等,帮助学生回顾与新课相关的已有知识。

2.新课呈现(约25分钟)

-讲解新知:详细讲解多肉植物的特征、分类、生长环境和养护方法。

-多肉植物的特征:叶片肥厚、肉质、储水能力强等。

-多肉植物的分类:根据叶片形态、生长环境等分类。

-多肉植物的生长环境:喜光、耐旱、耐寒等。

-多肉植物的养护方法:浇水、施肥、光照、通风等。

-举例说明:以仙人掌、多肉植物组合盆栽等为例,让学生了解不同类型的多肉植物及其养护方法。

-互动探究:分组讨论,让学生交流自己对多肉植物的养护经验,并提出问题。

3.巩固练习(约15分钟)

-学生活动:学生分组,每组选择一种多肉植物进行养护,记录养护过程。

-教师指导:教师巡回指导,解答学生在养护过程中遇到的问题。

4.课堂总结(约5分钟)

-总结本节课所学内容,强调多肉植物的养护要点。

-鼓励学生在家里尝试养护多肉植物,培养他们的实践能力。

5.作业布置(约5分钟)

-每位学生选择一种自己喜欢的多肉植物,进行养护,并记录养护过程和心得体会。

-下节课分享养护经验,交流心得。

6.拓展活动(约10分钟)

-邀请家长参与,共同制作多肉植物组合盆栽,培养学生的合作能力和动手能力。

-组织学生参观植物园,实地观察多肉植物的生长状态。

7.教学反思(课后)

-教师对本次课的教学效果进行反思,总结教学过程中的优点和不足,为今后的教学提供借鉴。

8.教学评价

-学生对多肉植物的养护知识的掌握程度。

-学生在课堂上的参与度、合作能力和实践操作能力。

-学生对多肉植物的喜爱程度和对养护活动的兴趣。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面:

1.知识掌握

-学生能够正确识别和区分多种常见的多肉植物,如仙人掌、景天科植物等。

-学生了解了多肉植物的生长环境特点,包括喜光、耐旱、耐寒等。

-学生掌握了多肉植物的养护方法,包括浇水、施肥、光照、通风等基本知识。

2.观察能力

-学生在观察多肉植物的过程中,提高了观察能力,能够细致地观察植物叶片、茎干等特征。

-学生能够通过观察记录,分析多肉植物的生长变化,如叶片颜色、形态变化等。

3.实践操作技能

-学生通过动手实践,学会了如何种植多肉植物,包括挖坑、种植、覆土等步骤。

-学生能够根据养护知识,对多肉植物进行浇水、施肥等操作,培养了实践操作技能。

4.问题解决能力

-学生在养护多肉植物的过程中,遇到问题时能够积极思考,寻求解决办法。

-学生通过小组讨论和教师指导,学会了如何分析问题、提出解决方案,并付诸实践。

5.合作与交流能力

-学生在小组活动中,学会了与同伴合作,共同完成任务。

-学生能够分享自己的养护经验,倾听他人的意见,提升了交流能力。

6.环保意识

-学生通过学习多肉植物的养护知识,增强了关爱植物、保护环境的意识。

-学生在家庭中尝试养护多

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