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致学生的一封公开表扬信范文

Amodelletterofpublicpraisetostudents

(表扬信)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-055376

条据书信|ArticleLetter

表扬信

致学生的一封公开表扬信范文

说明：在本类型的文档内，您可以找到适合使用的文档，本类型包含了各行各业的

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××高级中学：

昨天我食品公司第二门市部从外地运回一批糕点、糖果等商品，因卡车有急

事暂时先将货投卸在马路边。下午3点左右，我们正往门市部仓库里运时，忽然

雷声隆隆，豆大的雨点洒落下来。大家正急得不知所措时，放学回家的一群学生，

立即投入了抢运货物的战斗。抬的抬，扛的扛，搬的搬，使我们几千元的商品

免遭损坏。我们万分感激，拿出糖果表示点谢意，可他们坚决不肯接受，并且连

姓名也不愿留下。

直到今天早晨，我们才了解到他们是贵校高一(3)班的王××、陈××等20名

同学。他们爱国家，爱集体，做好事不留名的优秀品质使我们深受感动，我们

深为祖国有这样的好接班人感到欣慰。

请贵校对他们的精神广为宣传，对他们的行为大力表扬!

××食品公司第二门市部

20**年**月**日

致学生的一封公开表扬信范文

尊敬的小王同学：

见信好!

您的孩子，小王，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年

级相比，有非常大的进步。

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条据书信|ArticleLetter

表扬信

特别是在学习《角的度量》这一单元时，小王的课堂学习效率非常高。他课

堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、

量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼

角的操作;他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其

他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。

总之，在这上半学期的数学学习过程中，小王同学学习非常努力，同时也取

得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你，以示

鼓励!

希望在今后的学习过程中，小王能继续保持上半学期的学习热情，把基础知

识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习

第二天所要学习的新知识，(即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通)，坚持

每天进步一点，取得更大的进步!

数学老师

20**.9

致学生的一封公开表扬信范文

老师：你好!

我是浙师大的学生，看到这封信，请不要诧异，这是封表扬信，表扬您班上

的韩**小朋友。

那天，韩**从学校上车到站点下车，共给人让了4次座。这么长的一段距离，

他只在我边上坐了一分钟。第一次，他给自己的同学坐，当时车上只有一个空位。

第二次，他坐下没多久，看到前面一个提着大皮箱、背着大包的女子，主动上前

招呼她坐到自己的位置上。之后，他又给一位抱小孩的妇女和一位老奶奶让座。

一路上，车上空位不多，每次都是韩**小朋友第一个起身让座……一个10岁小

朋友这么有公德心、这么有礼貌不仅是个人素养的体现，同时也是学校思想道德