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学生数学情感与学习成绩关系的研究论文

摘要：本文旨在探讨学生数学情感与学习成绩之间的关系，通过对数学情感的内涵及其与学习成绩的关联性进行分析，为提高学生数学学习成绩提供理论依据和实践指导。

关键词：学生数学情感；学习成绩；关系研究

一、概念阐述

（一）学生数学情感的内涵

1.学生数学情感的概念

学生数学情感是指学生在学习数学过程中所产生的一种心理状态，包括对数学的兴趣、自信、焦虑等情感体验。这种情感状态对学生的学习态度、学习行为及学习成绩产生重要影响。

2.学生数学情感的表现形式

学生数学情感的表现形式多样，主要包括以下三个方面：

（1）兴趣：学生对数学的兴趣程度，表现为对数学问题的好奇心