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部编版小学语文六年级上册单元试卷(附答案)全册.pdfVIP

部编版小学语文六年级上册单元试卷(附答案)全册.pdf

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小学六年级语文第一单元试卷

注意:本练习卷书写有3分,请认真书写。

第一部分:基础知积累与运用2(7分)

一、读拼音,写词语。4(分)

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()()()()

二、读句子,用选出下列句子中带点字的正确读音。4(分)

1,小敏明年要转(zhuanzhuan)学到广州的亲戚q(iqi)那儿读书。

2.那敢(sansan)布在小丘上的村民尽(jinjin)是黑甲虫。

三、下列词语中,没有错别字的一组是()。4(分)

A.蕴含欢悦陡峭德高望众B.吟诵凝聚演奏别有深意

C.漫游清爽清脆津津乐到D.探索奥秘烘烤形色勿勿

四、根据括号里的提示填写成语。4(分)

我的叔叔是一个的人有(学问的人),他读(的书

特别多),常常是读(书速度特别快),为了读书,有时他

(忘了吃饭和休息)。

五、下列句子意思不同于其他三项的是()。3(分)

A.这样精彩的表演,使我赞不绝口。

B.这样精彩的表演,不使我赞不绝口。

C.这样精形的表演,能不使我赞不绝口吗?

D.这样精彩的表演,不能不使我赞不绝口。

六、判断下列说法是否正确,对的打”,错的打“x”。3(分)

1.《山雨》是一篇文质兼美的抒情散文。()

2.《山中访友》一文中作者要拜访的朋友是自然界的朋友。()

3.“年过花甲的老人”是指年龄超过了七十岁的老人。()

七、把下列诗句补充完整并另写一句你课外积累的描写景物的诗句。2(分)

1.,每于寒尽觉春生。

2.此夜曲中闻折柳,o

3.课外积累写景的诗句:0

八、发挥想象,照例子,写句子,表达你对美的感受。3(分)

例句:老师说:“书声朗朗,专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。”

旅游者说:“。”

农民说:0”

第二部分:阅读积累与运用3(0分)

、阅读短文,完成练习。(15分)

①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺,对住持释圆和尚说:“我一心一意要学

习丹青,但至今没有找到一个能令我满意的老师,许多人都是徒有虚名,有的画技还不

如我。”

②释圆听了,淡淡一笑说:“老僧虽然不懂丹青,但也颇爱收藏一些名家精品。既然施

主画技不比那些名家逊色,就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧。年轻人精神一振,问:

“画什么呢?”释圆说:“老僧最大的嗜好就是爱品茗,尤其喜欢那些造型典雅古朴的

茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶?”年轻人听了,信心十足地说:“这还不

容易?”于是铺开宣纸,寥寥数笔,信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。

那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来,注入那茶杯中。

③年轻人沾沾自喜,问:“这幅画你满意吗?”释圆微微一笑,摇了摇头,说:“你画

得不错,但还是有失偏颇,将茶壶和茶杯的位

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