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语文与其他学科的跨学科融合研究论文

摘要：本文旨在探讨语文与其他学科的跨学科融合现象，分析其内涵、价值及实施策略。通过梳理语文与历史、科学等学科的融合点，提出跨学科融合的必要性和可行性，为我国基础教育改革提供理论依据和实践指导。

关键词：语文；跨学科融合；基础教育；课程改革

一、问题的提出

（一）语文与历史学科的融合

1.提高学生综合素质

语文与历史学科融合，有助于提高学生的综合素质。语文课程强调培养学生的语言表达能力、思维品质和文化素养，而历史课程则注重培养学生对历史事件、人物和文化的认识。两者融合，可以使学生在学习语文的同时，了解历史背景，提高对历史事件的理解和分析能力。例如，在学习《出