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第二学期小学工作总结
目录
contents
教学工作回顾
德育工作梳理
校园活动丰富多彩
安全管理及后勤保障工作
家长满意度调查及反馈
总结与展望
01
教学工作回顾
严格按照国家课程计划,开齐、开足各类课程,确保学生全面发展。
结合学校实际,科学合理安排课程表,确保课程实施有序进行。
定期开展课程实施情况检查,及时发现问题并整改,确保课程质量。
积极推广启发式、讨论式、探究式等教学方法,激发学生的学习兴趣和思维能力。
鼓励教师运用现代信息技术手段辅助教学,提高教学效果。
组织开展教学观摩、评课议课等活动,促进教师之间的交流与学习。
针对检测中发现的问题,及时采取补救措施,帮助学生提高成绩。
鼓励学生参加各类学科竞赛活动,拓展学生的知识视野和竞技能力。
定期开展学生学业成绩检测,科学分析学生成绩状况。
加强教师师德师风建设,提高教师的职业素养和责任意识。
定期开展教师业务培训,提高教师的教育教学能力和水平。
鼓励教师参加各类学术交流活动,拓宽教师的学术视野和影响力。
02
德育工作梳理
爱国主义教育
社会公德教育
法治教育
德育课程与学科渗透
通过升旗仪式、主题班会等形式,培养学生的爱国情感。
邀请法治副校长进校园,普及法律知识,增强学生的法治意识。
开展文明礼仪、环保等主题活动,引导学生养成良好的行为习惯。
将德育内容融入日常课程和学科教学中,潜移默化地影响学生。
建立完善的班级管理制度,包括考勤、纪律、卫生等方面。
各班积极打造班级文化墙,展示班级特色和学生风采。
选拔和培养优秀的班干部,协助老师管理班级。
组织丰富多彩的班级活动,增强班级凝聚力。
班级管理制度
班级文化建设
班干部培养
班级活动开展
家校联系制度
家长会
家访活动
家校合作活动
01
02
03
04
建立家校联系本、家长微信群等沟通渠道,方便家长了解学生在校情况。
定期召开家长会,向家长汇报学校工作和班级情况,征求家长意见和建议。
开展教师家访活动,深入了解学生家庭环境和成长经历。
组织亲子运动会、文艺汇演等活动,增进家校之间的互动和合作。
开设心理健康教育课程,帮助学生了解心理健康知识。
心理健康教育课程
个别心理辅导
心理健康活动
心理健康档案
针对有心理问题的学生,提供个别心理辅导和支持。
开展心理健康主题班会、心理剧表演等活动,提高学生的心理素质和自我调适能力。
建立学生心理健康档案,记录学生的心理健康状况和辅导情况。
03
校园活动丰富多彩
本学期共组织了三次校内运动会,项目设置丰富,学生参与度高。
开展了每周两次的体育社团活动,包括足球、篮球、乒乓球等,有效提升了学生的运动技能。
积极参与了区级小学生运动会,取得了优异成绩,展现了学校良好的体育风貌。
成功举办了校园艺术节,包括歌唱、舞蹈、器乐等比赛和演出,充分展示了学生的才艺。
组织了迎新年文艺汇演,各班级精心准备,节目精彩纷呈。
参加了区级文艺比赛,多个节目获奖,为学校赢得了荣誉。
开展了科技小发明、小制作等比赛活动,激发了学生的创新思维和实践能力。
组织了科技知识讲座和展览,拓宽了学生的科技视野。
部分学生的科技作品在市级比赛中获奖,体现了学校在科技创新教育方面的成果。
实施了“走进农村、体验生活”等实践活动,让学生更加了解社会、关注民生。
组织了多次校外参观学习活动,如博物馆、科技馆等,丰富了学生的课外知识。
开展了环保、公益等社会实践活动,培养了学生的社会责任感和公民意识。
04
安全管理及后勤保障工作
修订并完善了校园安全管理制度,包括校园出入管理、消防安全、校园欺凌防范等方面,确保制度覆盖全面、无死角。
完善校园安全制度
通过定期巡查、抽查等方式,确保各项安全制度得到有效执行,对违规行为进行严肃处理。
严格执行安全制度
针对师生开展了多次安全教育培训,提高师生的安全意识和自我保护能力。
开展安全教育培训
03
开展食品卫生知识宣传
通过校园广播、宣传栏等方式,开展食品卫生知识宣传,提高师生的食品卫生意识。
01
加强食品卫生监督检查
定期对学校食堂、小卖部等场所进行食品卫生监督检查,确保食品卫生安全。
02
落实整改措施
针对检查中发现的问题,及时落实整改措施,消除食品卫生安全隐患。
1
2
3
完善校医队伍,提高校医的专业水平和服务质量。
加强校医队伍建设
针对季节性疾病、传染病等开展健康教育和健康促进活动,提高师生的健康意识和自我保健能力。
开展健康教育和健康促进活动
更新和完善学校医疗卫生服务设施,提高医疗卫生服务水平。
完善医疗卫生服务设施
加强校园绿化、美化工作,营造宜人的校园环境。
美化校园环境
维护校园设施
推进校园环保工作
定期对校园设施进行巡查、维护和更新,确保设施完好、安全、可用。
加强校园环保工作,推广节能减排、垃圾分类等环保理念,培养师生的环
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