第2单元分类（一）单元教学课件 冀教版数学一年级下册.ppt

随堂小练(3)提出数学问题，并解答。=6511+=628+①和一共几片？②和一共几片？随堂小练(3)提出数学问题，并解答。=651-=624-③比多几片？④比少几片？(3)提出数学问题，并解答。⑤、和一共有多少片？++5617=6随堂小练当堂检测2.找出每组中不是同一类的物品，把它圈起来。苹果梨橘子(1)不用数，你知道哪种水果最多，哪种最少吗？答：梨最多，苹果最少。当堂检测1.找出每组中不是同一类的物品，把它圈起来。(教材第30页“练一练”第2题）苹果梨橘子(2)把各种水果的数量填在下表中。提出数学问题，并解答。()个()个()个596当堂检测①苹果和梨一共几个？=5914+②梨比橘子多几个？=963-③苹果、梨和橘子一共有多少个？++96205=你还能提出什么问题？当堂检测2.把下面的算式卡片按要求分类。10-23+49-37-11+52+69-2按卡片的形状分：卡片形状张数按算式的得数分：算式得数张数33+532当堂检测10-23+49-37-11+52+69-2按卡片的形状分：卡片形状张数按算式的得数分：算式得数张数33+532=88=8=8=7=7=6=6=6372632.把下面的算式卡片按要求分类。学习完本节课，你有什么收获？课堂小结课堂小结用数一数，涂一涂，填一填等方法可以对各种物品进行简单分类统计。用方格子和表格都可以看出各种物品数量的多少。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业第3课时投沙包二分类（一）通过投沙包活动，巩固应用学过的分类统计知识。（重点）2.经历投沙包活动分类统计的过程，提高应用所学数学知识解决简单生活问题的能力。（难点）3.渗透简单的分类统计意识，感悟数学与生活的联系，提高参与数学学习的兴趣。学习目标回顾复习小朋友们，你们玩过投沙包游戏吗？说一说，你是怎么玩的？玩游戏一定要遵守游戏规则哟！探索新知全班同学分成几组投沙包，每人投10个，记住自己投进的个数。每人只能投10个……我只投进3个。我投进了8个。探索新知投进个数3865把全班同学投沙包的结果整理在表中。投进个数3及以下45678及以上人数1111照样子将其他组同学投沙包的结果整理在表中。探索新知投进个数3及以下45678及以上人数讨论与交流(1)投进几个沙包的人最多？投进几个沙包的人最少？1281243投进6个沙包的人最多，投进4个沙包的人最少。(2)如果全班同学再玩一次投沙包游戏，还会是同样的结果吗？不会。探索新知投进个数3及以下45678及以上人数讨论与交流2181243(3)全班同学投沙包的结果还可以怎样分类？等级差（3及以下）合格（4-5）良好（6-7）优秀（8及以上）人数可以按投进个数划分等级重新分类统计。29163探索新知投进个数3及以下45678及以上人数讨论与交流2181243(3)全班同学投沙包的结果还可以怎样分类？投进个数3及以下45678及以上男生人数女生人数015732还可以按性别分类统计。235110如果按性别分类，你能提出什么问题？①男生投进几个沙包的人最多？投进几个沙包的人最少？女生呢？男生投进6个沙包的人最多，投进3及以下个沙包的人最少。女生投进6个沙包的人最多，投进4个沙包的人最少。探索新知②投进6个沙包的男生人数多还是女生人数多？多几个？=752-答：投进6个沙包的男生人数多，多2个。探索新知用不同的标准分类，结果是不一样的。用表格能直接看出各种数量的多少，很方便。探索新知随堂小练1.分一分。练一练按花瓣颜色分：按花朵数量分：当堂检测2.数一数，把结果整理在表格中。996当堂检测1.老年公寓打算开展一些有意义的娱乐活动丰富老年人生活，四位小朋友对爷爷奶奶们喜欢的活动进行了统计。（1）把他们统计的结果填在表格内。（2）涂一涂。91068当堂检测2.数一数，涂一涂，填一填。（1）涂