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引导学生探索的科学教学方法研究论文

摘要：本文旨在探讨引导学生探索的科学教学方法，通过深入分析概念阐述，提出两种科学教学方法，并详细阐述其具体内容。本文结合实际教学案例，为教师提供具有实用性的教学策略，以促进学生对科学知识的深入理解和应用。

关键词：科学教学，探索性学习，教学方法，概念阐述

一、概念阐述

（一）1.探索性学习

探索性学习是指在教学过程中，教师引导学生通过观察、实验、分析等方式，自主发现知识、建构概念、解决问题的一种教学方法。探索性学习强调学生的主体地位，注重培养学生的创新精神和实践能力。

（1）观察：观察是探索性学习的基础，教师应引导学生对自然现象、实验现象等进行全面、细致的