长春版小学三年级下册综合实践活动教案.pdfVIP

三年综合实践活动全册教案

天光小学

张丽

三年下册综合实践活动教学进度表

学科：综合实践活动任课教师：张丽

周次教学容

日期

第12.26-3.2

1、玩具伴我成长2、动物的家

周

第23.5-3.9

3、动物的保护色

周

第33.12-3.16

4、纸的故事

周

的4

3.19-3.23

5、设计汽车标志

周

第5326330

6、相约春天

周

第649-46

7.看小识天1

周清明节

第74.9-4.13a名»工出n仕_____________________________________________

周

第84.16-4.20

9家庭用水小调杳

周

第94.23-4.27

10、神奇的泡泡

周

第104.30-5.4

11.我们的课余生活

同劳•动若

第115.7-5.11

12、有趣的泥塑

国

fflj

第125.14-5.18

13、阳台小花园

周

第135.21-5.25

14、纸飞机游戏

周

第145.28-6.1

15、我家的工具箱

周儿童节

第156.4-6.8

16、漂亮的水族箱

周高考

第166.11-6.15

17、自己的事情自己做

周

第176.18-6.2218、课间游戏小调直

周端午节

第186.25-6.29

19、节日贺卡

中考

周

教学计划

1、本学期的教学目标和要求

教学目标

综合实践活动的总目标是密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会

和自我之在联系的整体认识与体验，发展学生的创新能力、实践能力以及良

好的个性品质。

知识层面：通过学生的实践和探究，丰富自身的知识积累。

能力层面：培养学生独立思考能力和发现问题、分析问题、解决问题的能

力；培养学生搜集信息和处理信息的能力；培养学生的实践能力和人际交往能

力；培养学生的口头和书面语言表达能力；培养学生的创新能力。

情感、态度、价值观层面：激发学生实践、探索的兴趣；培养学生求真务

实，大胆质疑，勇于开拓的学习情操，构建学生关心他人、关心社会、关心地

球、关心生态环境的道德堡垒。

教学要求

1、亲近周围的自然环境，热爱自然,初步形成自觉保护周围自然的意识

和能力

2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，

养成初步的服务意识和对社会负责的态度。

3、逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有认识自我

的能力，养成勤奋、积极的生活态度

4、激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度综合实践活

动课程的开设，必将彻底地改变学生的学习方式和教师的教学方式,其最终目

的是