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上海音乐出版社小学三年级音乐第二学期试用本全套PPT课件;1;乡情;听:美丽的草原我的家
唱:新疆是个好地方
听:太阳出来喜洋洋
唱:放牛山歌
活动与创造;美丽的草原我的家
;女中音
音色柔和
优美温暖;新疆是个好地方;太阳出来喜洋洋;男高音
音色高亢明亮;放牛山歌;学习一下连线和十六分音符。;活动与创造;2.做模拟手机发短消息的游戏,各小组进行节奏传递,比一比哪组最快最准确。;3.听听拍拍。;5.在演唱歌曲《新疆是个好地方》时按下列提示,把带〇的字唱得略强些,把带▲的字唱得略弱些,体会一下这样的唱法表现了怎样的情感。再用同样的方法唱唱第2、第3段,并可用新疆舞基本动作边唱边舞,抒发对家乡的热爱。;6.听赏《美丽的草原我的家》,用简笔画描绘出你想象中的内蒙古大草原。对比第一单元《斑鸠调》说说你对两种不同女声音色的感受,也可用蒙古族舞蹈的基本动作为歌曲伴舞。
;谢谢;春天;听:斑鸠调
唱:春天的歌
听:新春乐
唱:春天来了
活动与创造;斑鸠调;春天的歌;学习一下呼吸记号;新春乐;返回目录第1页;春天来了;返回目录第1页;活动与创造;2.选择下列乐器按节奏谱为歌曲《春天的歌》伴奏。;4.《斑鸠调》的旋律优美动听,洋溢着浓郁的春天气息和活力。请你想一想这首歌可以分为几个小段落,当你听到每个段落出现时请举手示意。;6.寻找各种能发声的物品来模拟自然界的音响,表达春的意境。;谢谢;课间;听:阳光牵着我的手
唱:哦,十分钟
听:飞来的花瓣
唱:我给太阳提意见
活动与创造;阳光牵着我的手;歌曲:阳光牵着我的手
推开我的小窗口,阳光牵着我的手。情悠悠,爱悠悠,我就跟着太阳走!太阳知我心,心意最深厚,太阳给我爱,爱心最长久。啊,阳光,阳光牵着我的手,风吹浪打不回头!
推开我的家门口,阳光牵着我的手。暖悠悠,甜悠悠,我就跟定太阳走!太阳给我热,热血胸中流,太阳给我光,光明在前头。啊,阳光,阳光牵着我的手,永远跟着太阳走!;哦,十分钟;飞来的花瓣;男高音音色浑厚优美饱满
女高音音色清澈明亮;我给太阳提意见;学习一下附点二分音符。;活动与???造;3.按下面的例子即兴创作节奏接龙。;5.唱唱歌曲《我给太阳提意见》,同小伙伴一起合作,为歌曲第小节创编新的歌词唱一唱,并进行歌表演。;谢谢;童趣;听:乘雪橇
唱:花蛤蟆
听:小青蛙
唱:猫虎歌
活动与创造;乘雪橇;花蛤蟆;小青蛙;猫虎歌;学习四分音符和附点八分音符,并注意区分。;活动与创造;3.请用手指出老师弹奏的是哪条旋律,听三遍以后进行模唱。
;4.口头即兴作旋律接龙。
;5.唱歌词,谈发现。
;6.游戏。唱歌曲《猫虎歌》,自编故事并根据情节编配音响。
;谢谢;夕阳;听:萤火虫
唱:黄昏
听:星星月亮太阳
唱:晚风
活动与创造;萤火虫;歌曲:
暂的生命努力地发光,让黑暗的世界充满希望。
萤火虫,萤火虫,慢慢飞,
我的心,我的心,还在追。
城市的灯光明灭闪耀,
还有谁会记得你燃烧光亮。;黄昏;轮唱:
许多人在一起演同一曲调的歌曲时,各声部按一定的间隔先后出现,称为轮唱。;星星月亮太阳;歌曲:
星星说那月亮最亮最亮,
月亮说那太阳最亮最亮,
太阳说眼睛最亮,
它能射出心中的光芒。
我们眼里有个太阳,
我们心中有个太阳。
啊,太阳就是我的祖国,
祖国是我心中的太阳。;返回目录第1页;晚风;活动与创造;3.分别用齐唱和轮唱两种形式唱唱歌曲《黄昏》,说说两种演唱形式带来的不同感受。
;5.用如图所示六个音个音,选择下列各种节奏。;6.游戏。听老师拍击的是哪一艘飞艇上的节奏?
把听到的节奏创编成一条2小节的旋律。;7.用人声、打击乐器及自制乐器等,来表现夜晚的情景,作命题创作。;谢谢
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