2025年中考化学总复习第一部分考点梳理第五单元化学反应的定量关系.pptx

第一部分系统复习成绩基石第五单元化学反应的定量关系

理考点·固基础重探究·破实验聚焦河南·精练命题点

判断正误并在原题上改正或举出反例。?×2.参加反应的氢气和氧气的体积一定等于生成水的体积。()×3.化学反应前后分子的总数一定不会发生变化。()×?×5.化学反应前后原子种类、数目一定守恒。()√

6.置换反应一定有元素化合价发生改变。()√7.若将内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在酒精灯火焰上方，澄清石灰水变浑浊，则酒精的组成中一定含有碳元素。()√8.根据化学方程式可判断反应速率的快慢。()×9.复分解反应中元素的化合价不变，所以化合价不变的反应一定是复分解反应。()×10.木炭和一氧化碳还原氧化铜的反应都属于置换反应。()×

实验质量守恒定律的验证例某兴趣小组设计如下实验验证质量守恒定律。

【实验注意事项】1.图1方案锥形瓶底部要铺一层细沙的目的是___________________________________________。2.图1方案中气球的作用：一是调节锥形瓶内的______，起缓冲作用；二是起_____作用，防止实验时锥形瓶内外物质发生交换。防止红磷燃烧时锥形瓶底部因受热不均而炸裂压强密封

【实验现象及分析】3.图1方案中发生反应的化学方程式是___________________；现象是红磷燃烧，产生__________，气球______________，最终天平______；可用于验证质量守恒定律。?大量白烟先胀大后缩小平衡4.图2方案中发生反应的化学方程式是__________________________；现象是铁钉表面有一层红色物质析出，溶液由____色逐渐变为______色；实验结束后天平______。可用于验证质量守恒定律。?蓝浅绿平衡

异常分析：图1实验中待红磷熄灭后再次称量，若天平不再平衡，其原因可能是______。ABDA.装置漏气 B.用橡胶塞塞紧锥形瓶速度太慢C.红磷太少 D.没有等锥形瓶冷却就再次称量

实验改进：分析图3、图4实验能不能验证质量守恒定律？分析结论及改进图3实验方案中，当把稀盐酸倒入烧杯中时发生的反应为______________________________________；现象是烧杯中有__________产生，实验结束后天平指针__________不可用于验证质量守恒定律改进方法：在___________中进行图4实验方案中因为_____________________________________不可用于验证质量守恒定律【追问】若将实验4中的氯化钠换为氢氧化钠溶液，因为______________________________________________________________________不可用于验证质量守恒定律?大量气泡向右偏转密闭容器稀硫酸和氯化钠溶液不能发生化学反应稀硫酸和氢氧化钠溶液反应无明显现象，无法证明二者发生了化学反应

经过以上思考，明确判断实验能否用于验证质量守恒定律需要注意：①质量守恒定律只适用于______变化；②有气体参与或有气体生成的反应必须在______容器中进行；③选择的试剂相互反应时要有明显现象。化学密闭

对改进后的实验再探究创新实验分析再探究___________________________________________跨物理学科康康同学将图3装置改进为图5装置后重新进行实验，充分反应后的锥形瓶放回天平的左盘，发现指针没有停在中间，而是偏右，你认为产生该现象可能的原因是____________________________________________图5反应产生气体，气球胀大受到了空气的浮力作用

创新实验分析再探究___________________________________________花花同学将图5装置改进为图6装置后重新进行实验，实验结束后天平指针指向中央，顺利地完成了质量守恒定律的验证。实验成功的原因是___________________________________________________图6反应在密闭容器中进行，二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收续表

创新实验分析再探究_________________________________雪雪同学对图3装置进行了改进（如图7，天平装