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部编版语文四年级语文下册各单元知识点归纳.docxVIP

部编版语文四年级语文下册各单元知识点归纳.docx

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部编版语文四年级语文下册各单元知识点归纳

目录

部编版语文四年级语文下册各单元知识点归纳(1)..............6

第一单元................................................6

1.1古诗文的阅读方法和技巧.................................7

1.2汉字的书写规范与美观...................................8

1.3对诗歌情感的理解与表达.................................9

第二单元...............................................10

2.1地理知识的学习与应用..................................10

2.2生活中常见事物的认识与理解............................11

2.3文章结构的分析与写作手法的掌握........................12

第三单元...............................................13

3.1基础知识的巩固与提高..................................14

3.2语言文字运用能力的培养................................15

3.3文学作品的赏析与评价..................................16

第四单元...............................................17

4.1文化常识的了解与积累..................................17

4.2故事内容的理解与人物形象的塑造........................18

4.3思维训练的提升与创新思维的培养........................19

第五单元...............................................20

5.1文学作品的阅读与欣赏..................................21

5.2历史故事的了解与历史文化的传承........................22

5.3心理活动的描写与人物性格的刻画........................22

第六单元...............................................23

6.1日常生活场景的观察与描述..............................24

6.2荒诞主义文学作品的解读与理解..........................25

6.3革命先烈事迹的了解与学习..............................26

第七单元...............................................27

7.1科学知识的探索与研究..................................28

7.2大自然奥秘的发现与解释................................29

7.3技术发展对人类社会的影响与思考........................30

第八单元...............................................30

8.1个人成长历程的记录与反思..............................31

8.2名著阅读与经典作品的品味..............................32

8.3作家作品风格的比较与鉴赏..............................33

第九单元...............................................34

9.1家庭教育理念的实践与反思..............................35

9.2人生哲理的探讨与感悟..................................35

9.3传统美德的弘扬与继承..................................36

部编版语文四年级语文下册各单元知识点归纳(2).............37

第一单元...............................................37

1.1单元主题..........................

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