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22.2025年小学科学教育相关试题与解析

2025年上半年教师资格考试《综合素质》（小学）模拟卷

注意事项：

1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。

2.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。

3.考生答题时，请将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在答题卡上。错选、多选或未选均无分。

1.下列关于《义务教育科学课程标准》的说法，不正确的是（）。

A.《义务教育科学课程标准》强调科学探究能力的发展

B.《义务教育科学课程标准》倡导学生自主、合作、探究的学习方式

C.《义务教育科学课程标准》注重培养学生的科学态度和价值观

D.《义务教育科学课程标准》将科学分为三大领域：生命科学、物质科学、地球与宇宙科学

2.小学科学教育的基本理念不包括（）。

A.以学生为本

B.培养学生的创新精神和实践能力

C.注重知识的传授

D.发展学生的科学素养

3.下列哪项不是科学探究的基本要素（）。

A.提出问题

B.设计实验

C.收集数据

D.播放电影

4.在科学教育活动中，教师引导学生观察植物生长的实验，这种教学方法属于（）。

A.演示法

B.探究法

C.讲授法

D.讨论法

5.下列关于科学教育评价的说法，不正确的是（）。

A.科学教育评价应注重学生的全面发展和个体差异

B.科学教育评价应关注学生的学习过程和学习结果

C.科学教育评价应采用多元化的评价方式

D.科学教育评价应以教师的评价为主

6.下列哪项不是科学探究的主要方法（）。

A.观察法

B.实验法

C.模拟法

D.调查法

7.下列关于科学教育资源的说法，不正确的是（）。

A.科学教育资源包括校内资源和校外资源

B.校内资源主要包括图书馆、实验室、计算机房等

C.校外资源主要包括博物馆、科技馆、公园等

D.科学教育资源应以物质资源为主

8.下列哪项不是科学教育的基本原则（）。

A.科学性与教育性相结合

B.知识传授与能力培养相结合

C.传授知识与发展智力相结合

D.教师主导与学生主体相结合

9.在科学教育活动中，教师引导学生通过观察、实验等方法获取知识，这种教学策略属于（）。

A.启发式教学

B.讲授式教学

C.案例式教学

D.探究式教学

10.下列关于科学教育评价的说法，不正确的是（）。

A.科学教育评价应注重学生的全面发展和个体差异

B.科学教育评价应关注学生的学习过程和学习结果

C.科学教育评价应采用多元化的评价方式

D.科学教育评价应以学生的自我评价为主

（此处省略其他题目，共29题）

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）

材料一：

一位小学科学教师在讲解《水的三态》时，为了让学生更直观地理解水的蒸发和凝结现象，准备了以下教学活动：

1.实验演示：教师向一个玻璃杯中倒入热水，让学生观察水蒸气上升的现象。

2.小组讨论：学生分成小组，讨论观察到的现象，并尝试解释原因。

3.角色扮演：学生扮演科学家，模拟实验过程，记录实验数据。

问题：

1.分析这位教师的教学活动，说明其教学设计的优点。（7分）

2.结合小学科学教育的特点，提出改进建议。（7分）

材料二：

在一次科学课上，教师正在讲解《地球的形状》时，有学生突然提出了一个与课程内容无关的问题：“老师，地球为什么是圆的？”教师回答道：“这是一个有趣的问题，我们可以在课后一起查找资料来解答。”

问题：

1.分析这位教师对学生提问的处理方式，评价其教学行为。（7分）

2.针对这类学生的提问，提出教师应采取的教育策略。（7分）

材料三：

在科学探究活动中，教师要求学生通过实验验证“不同形状的纸片下落速度不同”的假设。学生在进行实验时，出现了以下情况：

1.部分学生未能按照实验步骤进行操作。

2.部分学生的实验结果与预期不符。

3.部分学生在实验过程中出现了安全问题。

问题：

1.分析学生在实验中存在的问题，并提出相应的改进措施。（7分）

2.针对实验中出现的安全问题，讨论教师应如何引导学生正确操作，确保实验安全。（7分）

三、写作题（本大题共1小题，共50分）

题目：科学教育中的创新与实践

要求：

1.观点明确，论据充分，论证合理；

2.语言流畅，表达清晰；

3.字数不少于1000字。

试卷答案如下：

一、单项选择题

1.D

2.C

3.D

4.B

5.D

6.D

7.D

8.D

9.D

10.D

（此处省略其他题目答案）