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;第一节科学并不神秘;试管刷;外表皿:暂时存放少量固体或液体;1、烧杯酒精灯胶头滴管药匙试管玻璃棒;实验室平安原那么:;实验操作及本卷须知:;人的直接观察是有限
--借助仪器、工具---有何作用?
---什么是直接观察与间接观察;测量的根本工具及主单位;零刻度是否完好、
单位、
量程、
最小刻度;1,该刻度尺的单位是;正确的放;正确的读;正确的记;1、以下长度单位换算正确的选项是:〔〕
A、10.5厘米=10.5厘米×10毫米=105毫米
B、10.5厘米=10.5厘米×10=105毫米
C、10.5厘米=10.5×(1/100)米=0.105米
D、10.5厘米=10.5÷100厘米=0.105米;3、用塑料卷尺测量长度时,假设用力拉尺,那么测量结果将〔〕
A、偏大B、偏小C、不受影响D、更加准确;6.一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度,各次测量值分别为:2.42cm、2.43cm、2.42cm、2.44cm、2.64cm,那么这个物体的测量值应取〔〕;4.某同学欲从盛有液体的量筒中倒出局部液体,两筒放平后,仰视液面读数为25毫升,倒出局部液体后,俯视液面读数为13毫升,那么该学生实际倒出液体的体积为〔〕;问题三;三、摄氏温度
;;3,,正确的读数视线与温度计内液面相平;甲读作
写作
乙读作
写作;你能说出以下图测量液体温度的方法中,错误的选项是,并指出错在什么地方。;比一比,说一说;;5、人体正常体温为____°C,一般体温计的测量范围是°C到°C。最小刻度是°C;原理:;科学探究;1、提出问题;1、提出问题;1、把科学探究的根本过程进行排序:①合作与交流②制订方案③建立猜测和假设④提出问题⑤检验与评价⑥获取事实与证据。正确的步骤应该是:〔用数字表示〕王老师在课堂上发现一位同学精神不振且很疲劳、脸色绯红,同时伴有咳嗽,于是她估计该同学可能在发烧,要求该同学测量体温。上述信息中,从探究的角度上讲,老师的“估计”属于,要求该同学测量体温的目的是。;2.科研人员为了研究食物对蟑螂生长的影响,将刚刚孵出的蟑螂分甲、乙、丙、丁四组,分别喂含不同营养的食物,如右表。表中的数字代表所含不同成分的多少,“一”表示没有此成分。哪一组是这个实验的对照组〔〕;;3、小刚发现家里积攒了一年的报纸,想要快速的知道这叠报纸的具体张数,小刚在学习了长度的测量后很快计算出报纸的张数,你知道他是怎样做到的?请写出来。;
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