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24. 幼儿心理发展:2025年教师资格考试试卷.docx

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24.幼儿心理发展:2025年教师资格考试试卷

2025年上半年教师资格考试《综合素质》(小学)模拟卷

注意事项:

1.本试卷满分150分,考试时间120分钟。

2.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。

3.考生答题时,请将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在答题卡上。错选、多选或未选均无分。

1.小学阶段学生心理发展的特点不包括以下哪一项?

A.认知能力的发展

B.情绪情感的发展

C.社会性的发展

D.智力的快速发展

2.学生在课堂上突然站起来大声说话,教师最合适的处理方式是:

A.忽略不管

B.责备学生

C.立即制止

D.悄悄提醒

3.教师在组织课外活动中,应注重培养学生的哪种能力?

A.创造力

B.批判性思维

C.沟通能力

D.以上都是

4.小学低年级学生注意力集中的时间是:

A.5-10分钟

B.10-15分钟

C.15-20分钟

D.20-30分钟

5.学生在学习过程中遇到困难时,教师首先应该做的是:

A.直接告诉答案

B.让学生独立完成

C.引导学生思考

D.让家长协助

6.以下哪种教育方法不符合德育的原则?

A.尊重学生

B.坚持正面教育

C.一味地惩罚

D.教育与生活相结合

7.小学语文教学中,教师应注重培养学生的哪种能力?

A.阅读理解

B.写作能力

C.口语表达

D.以上都是

8.在小学数学教学中,教师应如何培养学生的逻辑思维能力?

A.直接灌输知识

B.鼓励学生独立思考

C.强制学生记住公式

D.以上都是

9.小学阶段学生的自我意识发展特点是:

A.意识到自己的存在

B.认识到自己的能力

C.能够独立处理问题

D.以上都是

10.小学阶段学生的情绪特点不包括以下哪一项?

A.情绪波动大

B.情绪表达简单

C.情绪体验深刻

D.情绪稳定

11.教师在课堂上提问时,应该注意以下哪一点?

A.提问要简单易懂

B.提问要具有启发性

C.提问要保证每个学生都能回答

D.以上都是

12.以下哪种教学评价方式不适合小学低年级学生?

A.定量评价

B.定性评价

C.综合评价

D.个体评价

13.小学阶段学生的同伴关系发展特点是:

A.以游戏为中心

B.以学习为中心

C.以兴趣为中心

D.以情感为中心

14.教师在教学中,应该注重培养学生的哪种学习态度?

A.积极主动

B.被动接受

C.无所谓

D.反感学习

15.小学阶段学生的记忆力发展特点是:

A.记忆容量小

B.记忆方法简单

C.记忆保持时间短

D.以上都是

16.教师在组织课外活动时,应该注重培养学生的哪种能力?

A.团队合作

B.自主管理

C.组织协调

D.以上都是

17.以下哪种教学方法不适合小学高年级学生?

A.启发式教学

B.谈话法

C.讲授法

D.以上都是

18.小学阶段学生的道德发展特点是:

A.道德观念模糊

B.道德判断力增强

C.道德行为自觉性提高

D.以上都是

19.教师在组织课堂讨论时,应该注意以下哪一点?

A.讨论主题要贴近学生生活

B.讨论过程要活跃

C.讨论结果要明确

D.以上都是

20.以下哪种教学评价方式更适合小学阶段学生?

A.定量评价

B.定性评价

C.综合评价

D.个体评价

21.小学阶段学生的想象能力发展特点是:

A.想象内容单一

B.想象能力受限

C.想象与现实分离

D.以上都是

22.教师在组织体育活动时,应该注意培养学生的哪种能力?

A.团队协作

B.自我保护

C.运动技能

D.以上都是

23.以下哪种教学方法不适合小学阶段学生?

A.案例教学法

B.任务驱动法

C.传统讲授法

D.以上都是

24.小学阶段学生的情绪调节能力发展特点是:

A.情绪调节能力差

B.情绪调节能力有限

C.情绪调节能力逐渐增强

D.以上都是

25.教师在教学中,应该注重培养学生的哪种批判性思维能力?

A.提出问题

B.分析问题

C.解决问题

D.以上都是

26.小学阶段学生的认知发展特点是:

A.认知能力有限

B.认知能力逐渐增强

C.认知能力以直觉思维为主

D.以上都是

27.教师在组织课堂活动时,应该注意培养学生的哪种创新能力?

A.独立思考

B.创造性表达

C.合作探究

D.以上都是

28.以下哪种教学方法更适合小学阶段学生?

A.任务驱动法

B.案例

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